為系統(tǒng)提升考研學(xué)子專(zhuān)業(yè)課備考質(zhì)量與核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)切實(shí)提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)核心課程的掌握深度與應(yīng)用能力，7月2日，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院組織召開(kāi)了計(jì)算機(jī)類(lèi)考研專(zhuān)業(yè)課教學(xué)強(qiáng)化與實(shí)效提升專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由副院長(zhǎng)劉濤主持，計(jì)算機(jī)類(lèi)考研專(zhuān)業(yè)課程各課程組負(fù)責(zé)人及教學(xué)秘書(shū)參會(huì)，共同謀劃“以考研促學(xué)、以改革提質(zhì)”的雙贏路徑。

會(huì)議首先充分肯定了前期工作取得的進(jìn)展。各課程組負(fù)責(zé)人匯報(bào)顯示，各課程組已經(jīng)完成了歷年考研真題的系統(tǒng)性匯總與分析工作，圍繞真題及課程建設(shè)進(jìn)行了課程組內(nèi)部研討，并就各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容劃分及組內(nèi)教師的具體分工達(dá)成了明確共識(shí)。

立足此基礎(chǔ)，推進(jìn)會(huì)重點(diǎn)部署了四項(xiàng)核心任務(wù)：第一，深化計(jì)算機(jī)類(lèi)考研綜合課程建設(shè)與暑期攻堅(jiān)，要求各課程組利用假期，在既定分工下細(xì)化教學(xué)資源、完善課程內(nèi)容，確保秋季學(xué)期“計(jì)算機(jī)類(lèi)考研專(zhuān)業(yè)課綜合課程”高質(zhì)量開(kāi)課。該課程不僅助力考研沖刺，更是對(duì)專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)的系統(tǒng)性梳理與強(qiáng)化。第二，全面推進(jìn)真題導(dǎo)向的教學(xué)改革，要求各課程組系統(tǒng)梳理、深入研究歷年考研真題，提煉出高頻核心知識(shí)點(diǎn)與能力要求，并將這些重點(diǎn)內(nèi)容深度融入未來(lái)的課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與考研實(shí)戰(zhàn)需求及學(xué)生核心能力培養(yǎng)的緊密對(duì)接，提升日常教學(xué)質(zhì)量；第三，設(shè)立計(jì)算機(jī)類(lèi)考研課程常態(tài)化答疑服務(wù)，為切實(shí)解決學(xué)生在專(zhuān)業(yè)核心課程學(xué)習(xí)及考研復(fù)習(xí)中遇到的疑難困惑，學(xué)院計(jì)劃在新學(xué)期開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的考研專(zhuān)業(yè)課答疑服務(wù)，設(shè)定固定的答疑時(shí)間和專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地，及時(shí)解決學(xué)生在專(zhuān)業(yè)核心課程學(xué)習(xí)和考研復(fù)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，深化學(xué)生對(duì)關(guān)鍵概念的理解；第四，精心籌備計(jì)算機(jī)類(lèi)考研課程模擬考試，為檢驗(yàn)學(xué)院2026屆考研學(xué)生暑期復(fù)習(xí)效果并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，各課程組在暑期要對(duì)各自負(fù)責(zé)的課程進(jìn)行命題，為秋季學(xué)期初組織的模擬考試組卷做好準(zhǔn)備，此次模擬不僅是一次考前實(shí)戰(zhàn)演練，其反饋結(jié)果也將為評(píng)估學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)的整體掌握程度、發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)以及后續(xù)的個(gè)性化輔導(dǎo)提供重要數(shù)據(jù)支撐。

本次推進(jìn)會(huì)的召開(kāi)充分彰顯了學(xué)院以學(xué)生發(fā)展為中心、以人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本的辦學(xué)理念。學(xué)院正著力構(gòu)建一個(gè)以“真題分析”為基石，貫穿“綜合課程建設(shè)與資源細(xì)化”、“真題導(dǎo)向的教學(xué)改革深化”、“常態(tài)化答疑服務(wù)實(shí)施”以及“模擬考試實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)與反饋” 的全鏈條、閉環(huán)式支撐體系。這一體系不僅致力于為考研學(xué)子鋪就更為順暢的升學(xué)之路，更核心的目標(biāo)在于，以考研需求為重要契機(jī)和有力抓手，反向撬動(dòng)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)的深層次改革與質(zhì)量提升。通過(guò)系統(tǒng)落實(shí)推進(jìn)會(huì)部署的四項(xiàng)核心任務(wù)，學(xué)院旨在實(shí)現(xiàn)“以考促學(xué)、以學(xué)提能”的良性循環(huán)，最終全面提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力，為學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

（文/圖：沈金金；編輯：周芳婷；預(yù)審：張偉；審核：劉濤）