為激發(fā)少兒對(duì)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的興趣，進(jìn)一步促進(jìn)思政元素和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化融入學(xué)院特色志愿服務(wù)活動(dòng)，5月10日下午，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院志愿者實(shí)踐中心與春江社區(qū)合作開(kāi)展了本學(xué)期第三次 “鳶尾花” 智啟童夢(mèng)機(jī)器人少兒編程科普小課堂活動(dòng)。本次活動(dòng)將科技啟蒙與母親節(jié)祝福巧妙融合，為社區(qū)兒童帶來(lái)了一場(chǎng)妙趣橫生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

志愿者王全榮通過(guò)生動(dòng)有趣的PPT ，以計(jì)算機(jī)編程實(shí)現(xiàn)雙電機(jī)同步轉(zhuǎn)動(dòng)為切入點(diǎn)，詳細(xì)講解了風(fēng)扇出風(fēng)原理，深入淺出地為小朋友們介紹了雙人風(fēng)扇機(jī)器人的編程邏輯。小朋友們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，眼中滿(mǎn)是對(duì)知識(shí)的好奇與渴望。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，小朋友們迫不及待地拿起手機(jī)和平板，開(kāi)始對(duì)可編程電機(jī)進(jìn)行代碼操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)速度的調(diào)節(jié)控制。面對(duì)編程過(guò)程中遇到的問(wèn)題，志愿者與小朋友們積極溝通交流，一對(duì)一指導(dǎo)及時(shí)答疑解惑。在這一過(guò)程中，小朋友們不僅掌握了機(jī)器人編程的基礎(chǔ)知識(shí)，更培養(yǎng)了邏輯思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

最后，為迎接母親節(jié)到來(lái)，活動(dòng)特別安排了手工DIY 剪紙環(huán)節(jié)。在志愿者們的指導(dǎo)下，小朋友們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用稚嫩的雙手剪出一幅幅飽含愛(ài)意的圖案，在感受非遺文化魅力的同時(shí)將對(duì)母親的感恩和祝福融入其中。

此次活動(dòng)既培養(yǎng)了青少年的邏輯思維和動(dòng)手能力，也讓感恩教育“活”了起來(lái)。未來(lái)，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院將持續(xù)推出“計(jì)算機(jī)+文化”特色志愿服務(wù)活動(dòng)，助力青少年的全面發(fā)展，讓科普之花在更多的社區(qū)基層綻放。

（文：孫力力、馬依凡；圖：王續(xù)、孫怡佳；編輯：周芳婷；預(yù)審：呂寅；審核：孫德茹）