4月24日上午，計算機與信息學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與工程系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心大數(shù)據(jù)與人工智能創(chuàng)新開放活動室在C504機房舉辦“安徽工程大學(xué)2025年大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用競賽”大數(shù)據(jù)賽道賽前動員與培訓(xùn)會。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2023級全體同學(xué)、活動室部分同學(xué)和本科生導(dǎo)師及活動室指導(dǎo)老師參加。

楊磊老師從大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用競賽校賽與省賽要求、團隊組建、競賽規(guī)則、省賽選拔、大數(shù)據(jù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、資料準(zhǔn)備、歷年賽題等多方面進行了介紹和答疑，并針對往年賽題中的平臺搭建、大數(shù)據(jù)預(yù)處理、大數(shù)據(jù)分析、可視化、綜合題等重難點知識進行講解并現(xiàn)場操作演示。大數(shù)據(jù)創(chuàng)意賽要求圍繞大數(shù)據(jù)與人工智能重要技術(shù)，探索有具體落地場景的技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)意方案，在規(guī)定時間提交具有原創(chuàng)性并能夠進行可視化應(yīng)用展示的創(chuàng)意作品。

陶皖老師對賽前動員培訓(xùn)做了總結(jié)，從專業(yè)培養(yǎng)方案要求、學(xué)科競賽意義、課外創(chuàng)新實踐活動開展、專業(yè)能力提升等方面做了詳細(xì)說明，并明確要求本專業(yè)同學(xué)都要參加本次大數(shù)據(jù)賽道的學(xué)科競賽，鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)積極參加其他賽項的競賽，同時后續(xù)將繼續(xù)開展本次校賽多個賽道的培訓(xùn)和專題輔導(dǎo)答疑等系列活動。

計算機與信息學(xué)院近年來持續(xù)推進深化個性化人才培養(yǎng)改革實踐，高度重視學(xué)科競賽在提升學(xué)生綜合實踐創(chuàng)新能力中的重要作用。本次賽前輔導(dǎo)幫助數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生做好團隊組建、專業(yè)知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)、賽題與比賽規(guī)則研究、軟硬件環(huán)境搭建、實踐創(chuàng)新應(yīng)用能力提升等賽前準(zhǔn)備工作，為后續(xù)比賽開展打下堅實基礎(chǔ)，為專業(yè)學(xué)生持續(xù)提升大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用能力和數(shù)據(jù)要素創(chuàng)新應(yīng)用能力指明了方向。

（文：楊磊；圖：唐園園；編輯：周芳婷；預(yù)審：修宇；審核：劉濤）