?為提升學(xué)生參賽作品質(zhì)量，激發(fā)創(chuàng)新實(shí)踐能力，4月18日，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院軟件與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)會暨創(chuàng)新開放活動室，于4教103舉辦了大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽賽前匯報(bào)與指導(dǎo)活動。協(xié)會指導(dǎo)老師劉貴如、鄒姍、王陸林與近30位擬參賽成員參與活動。

在作品匯報(bào)環(huán)節(jié)，各參賽團(tuán)隊(duì)依次登臺，通過PPT、視頻及原型演示展示項(xiàng)目成果。作品涵蓋軟件開發(fā)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、人工智能。指導(dǎo)老師從技術(shù)實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、項(xiàng)目呈現(xiàn)及答辯表現(xiàn)等維度進(jìn)行分析，指出部分作品存在功能冗余，用戶需求分析不足等問題，并建議團(tuán)隊(duì)聚焦核心功能、優(yōu)化呈現(xiàn)方式。

在專項(xiàng)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，劉貴如老師結(jié)合多年賽事指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從如何提煉項(xiàng)目亮點(diǎn)答辯邏輯構(gòu)建等角度分享技巧，強(qiáng)調(diào)用數(shù)據(jù)說話、用場景觸達(dá)評委，建議采用講故事的方式進(jìn)行項(xiàng)目的陳述。

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院近年來持續(xù)深化以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促教培養(yǎng)模式，創(chuàng)新開放活動室作為常態(tài)化實(shí)踐基地，已累計(jì)孵化省級以上競賽獲獎項(xiàng)目若干項(xiàng)。本次賽前指導(dǎo)活動不僅為參賽團(tuán)隊(duì)指明優(yōu)化方向，更營造了濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。后續(xù)本協(xié)會將持續(xù)開放技術(shù)咨詢通道，助力學(xué)子在接下的校賽中脫穎而出，在省賽中再創(chuàng)佳績。

                              （文：鄒姍；圖：劉貴如；編輯：周芳婷；預(yù)審：修宇；審核：劉濤）