安徽工程大學(xué)計算機與信息學(xué)院軟件工程系教師黨支部

【背景】黨支部作為第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位，堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，向中心聚焦、為全局聚力，不斷增強教師黨支部思想引領(lǐng)力、群眾凝聚力、發(fā)展推動力，緊抓黨建和發(fā)展融合的銜接點，將黨建與教學(xué)、科研、育人系統(tǒng)集成，推動組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)黨建工作與事業(yè)發(fā)展“同謀劃、同部署、同落實、同考核”。

【做法】

強化政治引領(lǐng)，筑牢融合基石。黨支部堅持把思想政治工作擺在首位，落實學(xué)校黨建“三抓”工作要求，推深做實“三全六專”育人實踐，創(chuàng)新實施“一堅持，兩突出，三深化”工作機制，通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、交流分享等方式，全面提升思想引領(lǐng)實效性；制定《軟件工程系教師黨支部學(xué)習(xí)公約》，規(guī)范理論學(xué)習(xí)，把黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常；嚴格落實組織生活制度，按時召開組織生活會，開展民主評議黨員，落實談心談話制度，及時掌握教師黨員思想動態(tài)，加強日常監(jiān)督，讓“咬耳扯袖”成為常態(tài)。發(fā)揮黨支部書記“雙帶頭人”頭雁效應(yīng)，支委班子率先垂范，凡事“想在前、沖在前、干在前”，通過設(shè)立“黨員責任區(qū)”“黨員示范崗”等形式，讓黨員在實際工作中“亮身份、樹形象、做表率”，帶領(lǐng)教師黨員在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部書記嚴楠榮獲全國教育系統(tǒng)先進工作者、安徽省教學(xué)名師、安徽省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安徽省師德先進個人等榮譽稱號，教師黨員汪軍榮獲安徽省教學(xué)名師，教師黨員胡平榮獲安徽省線上教學(xué)名師。

深化課程思政，聚力融合創(chuàng)新。黨支部堅持黨建引領(lǐng)，推動軟件工程專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點，通過教育部中國工程教育專業(yè)認證，軟件工程學(xué)科在 2022 年和 2023 年中國軟科最好學(xué)科排名中分別位列全國第 36、42 位。黨支部教師深度挖掘?qū)I(yè)課程中蘊含的思政元素，通過全覆蓋修訂教學(xué)大綱，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與過程，將課程思政有效融入專業(yè)課程的課堂教學(xué)，做到課程思政與思政課程同向同行，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、工匠精神和家國情懷。1 門課程獲批教育部“拓金計劃”示范課，2 門課程獲批省級“課程思政”示范課，榮獲省級教學(xué)成果二等獎 1 項。教師黨員帶頭進班級、進創(chuàng)新實驗室、進功能型黨支部，緊密結(jié)合社會需求和行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向，構(gòu)建專業(yè)知識、工程實踐和 IT 職業(yè)素養(yǎng)相互融合的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)新實踐。黨支部教師黨員以點帶面，科研與教學(xué)相長，先后獲批國家自然科學(xué)基金 1 項，安徽省自然科學(xué)基金 2 項，安徽省質(zhì)量工程項目 6 項，發(fā)表教科研論文 30 余篇。

拓寬育人載體，提升融合實效。一是聚焦思想引領(lǐng)和成長服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)知識、學(xué)科前沿與發(fā)展走向等問題的了解和掌握，增進教師和學(xué)生之間的學(xué)術(shù)溝通和思想交流，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。結(jié)合專業(yè)特色與學(xué)生黨支部開展共建，組織教師黨員深入“一站式”學(xué)生社區(qū)，走訪宿舍、自習(xí)室，指導(dǎo)新生做好大學(xué)生涯規(guī)劃；為畢業(yè)生開展考研、就業(yè)等專題輔導(dǎo)，形成專業(yè)教師-輔導(dǎo)員-學(xué)生“三位一體”的幫扶機制，構(gòu)建從預(yù)警到幫扶見成效的閉環(huán)機制，助力學(xué)生成長成才。黨支部培育創(chuàng)建“紅色代碼”黨建品牌，引導(dǎo)學(xué)生將代碼寫在祖國大地上，寫在國家前沿領(lǐng)域中。二是依托“雙創(chuàng)”中心功能型黨支部，積極推進專業(yè)和科技社團學(xué)生“五進”工作。通過指導(dǎo)學(xué)生參與各類學(xué)科競賽，鼓勵專業(yè)新生盡早“進賽事、進實驗室”，開展“創(chuàng)新實踐”系列訓(xùn)練營，幫助學(xué)生快速了解創(chuàng)新項目，有效提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。黨支部教師指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目及學(xué)科競賽覆蓋面達100%，學(xué)生年均榮獲 A 類賽事獎項 3 項，B 類賽事獎項 90 余項，獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 5 項。三是深化校地合作，與蕪湖市鏡湖區(qū)春江社區(qū)開展黨建共建，實現(xiàn)校地優(yōu)勢共享、資源互補、發(fā)展共贏，共同探索校地“黨建+社會實踐”協(xié)同育人新路徑。黨支部結(jié)合“假日思政”項目，組織教師、學(xué)生走進社區(qū)、聾啞學(xué)校、科技館開展老年人智能手機課堂、計算機安全維護以及少兒編程科普活動，拓寬思政育人空間，引導(dǎo)新學(xué)生在奮進中國式現(xiàn)代化中挺膺擔當。

--- 摘選自安徽工程大學(xué)《星級黨支部典型案例匯編》 2024年9月