為進一步做好2024級本科專業(yè)人才培養(yǎng)工作，7月22日，計算機與信息學(xué)院在C622召開了課程教學(xué)大綱研討會議。院長汪軍、副院長劉濤、相關(guān)專業(yè)負責(zé)人、課程（群）組負責(zé)人參加會議，會議由劉濤主持。

會上，首先是計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)四個專業(yè)的負責(zé)人，分別就各自專業(yè)課程教學(xué)大綱的修訂進展情況進行了匯報，經(jīng)過課程組成員的分工協(xié)作，課程大綱修訂的前期工作已經(jīng)完成。然后是結(jié)合假期多位工程教育認證專家對我院課程大綱的建議，對課程目標(biāo)描述形式、學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果的表達方法、各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)可衡量性進行了再次深入討論與確定。接下來，各課程組將依據(jù)本次研討會的成果對課程大綱初稿進行完善，然后是各專業(yè)教學(xué)委員會組織骨干教師對大綱審核再完善。汪軍表示，對于部分課程考核中增設(shè)的期中考試環(huán)節(jié)，各課程組要積極完善課程相關(guān)題庫的建設(shè)，在課程組內(nèi)要統(tǒng)一開展期中考試，以便更好地評價學(xué)生的階段學(xué)習(xí)成果，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。劉濤表示，各位系主任要繼續(xù)做好統(tǒng)籌規(guī)劃工作，各專業(yè)教學(xué)大綱修訂小組要認真把關(guān)審核，各課程組內(nèi)也要對大綱的修訂進行積極研討、反復(fù)修改，并強調(diào)了課程思政在課程教學(xué)中的重要地位，線上線下混合式教學(xué)模式、案例教學(xué)、項目式教學(xué)在教學(xué)大綱中的體現(xiàn)形式。

本次研討會確定了課程教學(xué)大綱中出現(xiàn)的共性問題的解決方案，統(tǒng)一了專業(yè)和課程組對于課程教學(xué)大綱的認識，進一步推進了學(xué)院課程教學(xué)大綱的修訂工作。為我院本科專業(yè)人才培養(yǎng)工作的持續(xù)優(yōu)化與高效推進注入了新的動力與活力。

（文/圖：沈金金；審核：劉濤）