計算機與信息學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極探索實踐育人模式，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，賦能社會服務(wù)，打造“計算機+”志愿服務(wù)品牌項目，構(gòu)建多維協(xié)同勞動教育新模式，推動“思政小課堂”融入“社會大課堂”，真正實現(xiàn)實踐育人制度化、載體化、長期化、特色化和實效化，助力學(xué)生全面發(fā)展。
“黨建+志愿服務(wù)”，以黨性實踐構(gòu)建“計算機+思政實效提升”育人模式。學(xué)院黨委加強頂層謀劃，強化對學(xué)生的思想和價值引領(lǐng)，將志愿實踐作為學(xué)院分黨校培訓(xùn)班教學(xué)活動的必選動作，圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理等重點工作，組織全體學(xué)生黨員參與晚自習(xí)檢查、寢室安全衛(wèi)生檢查、宿舍搬遷等活動。積極對接蕪湖市聾啞職業(yè)學(xué)院、方村南蕪游擊隊紀(jì)念館等校外基地，指導(dǎo)學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)。學(xué)院創(chuàng)立雙創(chuàng)中心功能型黨支部、“一站式”社區(qū)功能型黨支部，推動學(xué)生黨員在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及宿舍新態(tài)建設(shè)中當(dāng)好主力軍、先鋒隊、示范者，在實踐中引導(dǎo)學(xué)生踐行責(zé)任意識，在志愿服務(wù)中進(jìn)一步鍛煉和強化黨性修養(yǎng)，彰顯“計算機+”志愿服務(wù)品牌新亮點。
“共建+志愿服務(wù)”，以社會實踐構(gòu)建“計算機+專業(yè)技能提升”育人范式。學(xué)院結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點，持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，先后與鳩江區(qū)清苑社區(qū)、鏡湖區(qū)春江社區(qū)、弋江區(qū)都寶社區(qū)、蕪湖市科技館、蕪湖市卷煙廠等校外單位合作共建。學(xué)院積極開展“我為社區(qū)辦實事”系列活動，組織學(xué)院各年級各專業(yè)學(xué)生利用課余時間開展計算機維修、老年智能手機教學(xué)、防詐騙知識宣講、青少年編程知識普及、節(jié)假日引導(dǎo)等志愿服務(wù)，受眾面廣，影響力大，取得良好社會效果。通過上述與專業(yè)知識緊密相連的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐過程中增強專業(yè)運用能力，錘煉專業(yè)技能，鼓勵學(xué)生積極履行社會責(zé)任、實現(xiàn)自我發(fā)展。
“勞動+志愿服務(wù)”，以課程實踐構(gòu)建“計算機+情感內(nèi) 核提升”育人體系。學(xué)院深入貫徹落實全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的決策部署，開設(shè)《數(shù)字化時代勞動實踐》課程，設(shè)置實地勞動模塊和校內(nèi)實踐模塊，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，推動勞動教育提質(zhì)增效。學(xué)院與蕪湖金秋果蔬種植專業(yè)合作社、蕪湖紅珊瑚生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、蕪湖樂摘生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司建立勞動實踐基地合作，開展食品加工制作及實驗室清潔整理為主體的“勞動+志愿”實踐課，組織230余名學(xué)生赴校外勞動教育實踐基地開展實踐教學(xué)。結(jié)合假日思政，舉辦“家校聯(lián)動促成長，勞動教育正當(dāng)時”勞動實踐活動，鍛煉學(xué)生家務(wù)勞動能力提升。通過將專業(yè)課程與勞動教育課程“合”起來，進(jìn)一步涵養(yǎng)勞動精神，培養(yǎng)熱愛勞動，尊重勞動，崇尚勞動的情感認(rèn)同與行動自覺。
---引自“三全六專”工作動態(tài) 2024年第1期 總第10期