2022年，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院軟件工程系教師黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”培育建設(shè)單位。支部堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“三抓”工作要求，推深做實(shí)“三全六專”育人實(shí)踐，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)“七個(gè)有力”，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建與業(yè)務(wù)工作雙融雙促。

深化黨建品牌建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

對(duì)照全國黨建工作樣板支部建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)深化“一堅(jiān)持，兩突出，三深化”的黨建品牌建設(shè)。“一個(gè)堅(jiān)持”就是堅(jiān)持抓好黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為推動(dòng)支部工作的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的基礎(chǔ)工程，持之以恒的抓好抓實(shí)；“兩個(gè)突出”就是突出教師本色，突出專業(yè)特色，把黨建工作同教書育人、科研攻關(guān)結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化支部工作抓手，凝練工作特色；“三個(gè)深化”就是深化政治學(xué)習(xí)、深化研討交流、深化對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先，把黨內(nèi)重點(diǎn)工作任務(wù)和支部日常工作統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進(jìn)，充分利用好“黨員活動(dòng)日”等活動(dòng)平臺(tái)，認(rèn)真抓落實(shí)，按照“雙強(qiáng)”要求，突出“七個(gè)有力”，鍛煉和提升全體黨員的黨性修養(yǎng)。2023年，支部被評(píng)為“全省高校五星黨支部”。

堅(jiān)持學(xué)以致用，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式

制定支部學(xué)習(xí)公約，黨員教師先學(xué)一步，深學(xué)一層，真學(xué)真懂真信真用，用真理武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。一是規(guī)范學(xué)，不斷增強(qiáng)黨支部組織生活政治屬性，支部書記與支委每季度講授1 次黨課，支部黨員每年度必須完成至少32學(xué)時(shí)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；二是特色學(xué)，落實(shí)學(xué)校“三抓”工作要求，抓牢抓實(shí)“基層基礎(chǔ)”,黨員教師積極參加“書記論壇”“黨課開講啦”等系列活動(dòng)，在校園、教室、紅色教育基地等場(chǎng)所，采取PPT+講座式、人物訪談式、情景教學(xué)式把黨的創(chuàng)新理論學(xué)深、學(xué)透、學(xué)活。支部書記嚴(yán)楠在校第一期“書記論壇”中做交流發(fā)言；三是做中學(xué)，將學(xué)習(xí)成果落實(shí)在“8+8”育人體系中，認(rèn)真落實(shí)每門課的課程目標(biāo)，貫穿思政元素，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、志愿活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志、訓(xùn)練思維、錘煉能力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和奮斗精神，夯實(shí)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。

堅(jiān)持“三抓”工作要求，強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用

堅(jiān)持學(xué)校“三抓”工作要求，充分發(fā)揮全國黨建樣板支部的示范引領(lǐng)作用，把黨建工作同教書育人、科研攻關(guān)結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化支部工作抓手，凝練工作特色。一是在常態(tài)化規(guī)范化開展好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)基礎(chǔ)上，聚焦中心工作，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，開展“黨建引領(lǐng)國家一流專業(yè)建設(shè)”、“聚焦專業(yè)建設(shè)，爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”等系列主題研討活動(dòng)；二是強(qiáng)化對(duì)黨員教師落實(shí)中心工作，發(fā)揮先鋒模范作用的考核，突出基層支部戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)黨員教師在國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)等重點(diǎn)工作中沖在最前線，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，確保工程專業(yè)認(rèn)證順利通過。三是作為學(xué)校首批“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工作室，順利通過驗(yàn)收并獲得優(yōu)秀，支部書記積極發(fā)揮“雙帶頭人”作用，先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者和安徽省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次受邀在校內(nèi)外作基層黨建經(jīng)驗(yàn)介紹，頭雁效應(yīng)得到充分發(fā)揮；四是主動(dòng)建章立制，不斷完善黨建工作制度流程，編制了《支部工作程序匯編》《支部常見問題匯編》等材料，不斷提高支部黨建工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。

堅(jiān)持黨組織共建，扎實(shí)推進(jìn)“三全六專”育人工作

積極探索高校社區(qū)黨組織共建新模式，主動(dòng)對(duì)接蕪湖市鏡湖區(qū)弋磯山街道黨工委，在黨建品牌創(chuàng)建、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨員進(jìn)社區(qū)、志愿服務(wù)等方面開展深度合作。扎實(shí)推進(jìn)本專業(yè)師生支部共建，堅(jiān)持以建設(shè)一流專業(yè)為目標(biāo)，以工程教育專業(yè)認(rèn)證為抓手，以人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求為導(dǎo)向，通過“黨建+專業(yè)”工作模式，全面提升“8+8”全過程個(gè)性化人才培養(yǎng)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)“三全六專”育人實(shí)踐。在學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心成立功能型黨支部，選派教師黨員徐曉峰博士擔(dān)任支部副書記，積極探索基于軟件工程學(xué)科特色的“12634”（即一個(gè)中心，兩個(gè)全體，六個(gè)渠道，三種模式，四項(xiàng)保障）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)和科技社團(tuán)學(xué)生“五進(jìn)”工作，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及學(xué)科競(jìng)賽覆蓋面達(dá)100%。2023年，在第十八屆全國大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽中，參賽學(xué)生獲得全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作雙融雙促

深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，堅(jiān)持在學(xué)思踐悟中提高理論素養(yǎng)、在細(xì)照篤行中增強(qiáng)工作干勁、在知行合一中拓展本領(lǐng)能力，支部堅(jiān)持將黨建工作融入教學(xué)科研管理服務(wù)，把學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)等融合主題黨日活動(dòng)，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)效，把“課程思政”有效融入課堂教學(xué)，提高“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人水平。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，全面規(guī)劃和實(shí)施軟件工程專業(yè)人才復(fù)合能力培養(yǎng)，形成交叉學(xué)科與專業(yè)學(xué)科互補(bǔ)培養(yǎng)的新模式，主動(dòng)適應(yīng)國家重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展的人才需求。在黨建引領(lǐng)下，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著，軟件工程學(xué)科在中國軟科排名中位列全國第36位（2022年），軟件工程專業(yè)獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)并順利通過了工程教育專業(yè)認(rèn)證，軟件工程系多次獲得校先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)集體和師德先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

（文：嚴(yán)楠、魏曉飛；圖：嚴(yán)楠；審核：李衛(wèi)東）