為切實了解畢業(yè)生求職和就業(yè)面臨的實際困難，有針對性地提升學(xué)生就業(yè)能力，3月25日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院物流管理專業(yè)在圖書館722開展了“錦囊相助，勇往‘職’前”就業(yè)提升工作坊活動。本次工作坊特邀舍弗勒集團(tuán)（中國）人力資源部高級經(jīng)理王珍、美的集團(tuán)安得智聯(lián)科技有限公司皖南區(qū)域HRBP經(jīng)理馬清純、中國郵政集團(tuán)有限公司蕪湖市分公司人力資源部總經(jīng)理吳宗芝以及校友代表，為物流管理專業(yè)學(xué)生分享行業(yè)洞見和招聘經(jīng)驗。本次活動由物流科學(xué)系主任程永宏主持，輔導(dǎo)員徐博及物流管理專業(yè)2021級、2022級近70名師生共同參與。
活動伊始，程永宏代表物流管理專業(yè)向邀請的三位嘉賓致歡迎辭，表示熱烈歡迎，并說明本次工作坊的目的，他強(qiáng)調(diào)，物流管理專業(yè)通過校企聯(lián)動為同學(xué)們搭建實習(xí)實踐橋梁，并在畢業(yè)學(xué)期開展與HR面對面的交流，希望同學(xué)們把握機(jī)會，汲取就業(yè)經(jīng)驗，為未來求職就業(yè)夯實基礎(chǔ)。
首先，王珍為同學(xué)們作《畢業(yè)生就業(yè)信息分享及指導(dǎo)》主題報告。她從社會、公司和個人三個視角出發(fā)深度解析企業(yè)對物流管理人才的素質(zhì)要求，詳細(xì)介紹了企業(yè)在招聘時關(guān)注應(yīng)聘者的核心能力，包括ASK模型和冰山模型，以及如何結(jié)合馬斯洛需求層次理論來選拔合適的候選人。她還通過“崗位畫像分析法”，指導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)匹配求職方向，并呼吁學(xué)生“以動態(tài)思維規(guī)劃職業(yè)路徑，在實習(xí)實踐中積累差異化優(yōu)勢”。
隨后，馬清純以《遇見更美的簡歷》為題，開展實戰(zhàn)型分享。她通過“案例診斷+互動改寫”對比三份典型的畢業(yè)生應(yīng)聘簡歷，逐條解析常見誤區(qū)，提煉出“目標(biāo)導(dǎo)向、成果量化、邏輯清晰”三大簡歷優(yōu)化原則。她還解析了企業(yè)用人偏好，建議學(xué)生精準(zhǔn)匹配“創(chuàng)新、效率、抗壓”等關(guān)鍵詞。講座尾聲，她展示了一份簡潔規(guī)范的簡歷模板，涵蓋“教育背景-實習(xí)經(jīng)歷-技能榮譽(yù)”等模塊，為求職學(xué)生提供實用參考。學(xué)生們紛紛表示對簡歷撰寫與跨行業(yè)求職有了更清晰的認(rèn)知，直呼“干貨滿滿”。
然后，吳宗芝主要結(jié)合公司在2025年度春季校園招聘計劃，詳細(xì)闡述了應(yīng)聘者如何通過精心打磨簡歷來凸顯個人優(yōu)勢，靈活運(yùn)用面試技巧，以及如何扎實地展示專業(yè)知識。通過設(shè)置簡歷診斷臺、模擬面試艙、專業(yè)答辯室等實景模塊，配合MBTI職業(yè)性格測試、崗位勝任力雷達(dá)圖等專業(yè)工具，幫助畢業(yè)生在沉浸式體驗中完成從學(xué)生到職場人的認(rèn)知升級。在“郵政親友說”環(huán)節(jié)，2015屆校友李鋼回顧了從基層調(diào)度員到管理者的蛻變歷程，強(qiáng)調(diào)“堅守初心、終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)精神；2009屆校友高智結(jié)合參與“快遞進(jìn)村”工程的一線經(jīng)驗，激勵學(xué)弟學(xué)妹“將個人成長融入國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在基層實踐中實現(xiàn)價值躍升”。
互動環(huán)節(jié)，徐博老師把最近一周收集到畢業(yè)班同學(xué)們特別關(guān)切和面臨的實際問題逐一講述，與三位嘉賓展開了面對面的交流，在場的同學(xué)們認(rèn)真聆聽各位HR的詳細(xì)解答和分享經(jīng)驗。如：企業(yè)招聘過程中的一面、二面、三面之間的區(qū)別？簡歷中實習(xí)經(jīng)歷表現(xiàn)一般，如何揚(yáng)長補(bǔ)短？此時，三位嘉賓都紛紛結(jié)合行業(yè)特點和自己公司的招聘過程，針對同學(xué)們投遞簡歷和面試中的痛點問題，分別給出專業(yè)的解決辦法和建議。與會同學(xué)表示，通過與公司HR、優(yōu)秀校友的零距離交流，不僅掌握了很多實用的求職技巧，而且對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。
本次工作坊活動不僅讓同學(xué)們對招聘面試有了更清晰的認(rèn)識，明確了就業(yè)方向、提升就業(yè)能力以及掌握求職技巧，也有助于幫助同學(xué)們完成從“學(xué)生思維”到“職場思維”的轉(zhuǎn)變，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。下一步，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將持續(xù)關(guān)注每一位同學(xué)的就業(yè)準(zhǔn)備情況，并提供更加貼心、專業(yè)的指導(dǎo)，以確保每位畢業(yè)生都能在求職道路上順利前行。
（文：程暢、許晴；圖：徐博；審核：劉海濤）