為持續(xù)推進學工與教學協(xié)同育人工作，了解各專業(yè)、年級學生狀況，全面分析階段學情，研討學風建設舉措，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，10月17日下午，經(jīng)濟與管理學院在C座817召開了學工—教學聯(lián)席會議。學院黨委副書記劉海濤、副院長桂云苗，各系部主任、副主任，全體輔導員出席了此次會議。
學工團隊全體輔導員分別就學生的學風建設、困難認定、心理輔導、安全教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學生幫扶等工作進行了詳細的闡述，各系部教師主任、副主任圍繞教學、實習、考研指導等近期工作進行了匯報和交流。
桂云苗他表示，“教”與“學”是學院人才培養(yǎng)的兩極，學生的教育引導、學風建設、就業(yè)創(chuàng)業(yè)與專業(yè)設置、招生、實習關(guān)系密切，需要協(xié)同聯(lián)動。學院的學工和教學強化協(xié)同機制體制建設，提前謀劃、深入交流，共同做好協(xié)同育人的大文章。
劉海濤強調(diào)，自學工教學聯(lián)席會制度建立以來，在本科生教育教學、實習實訓、科研競賽等方面，學工和教學通過定期溝通協(xié)商，實現(xiàn)信息共享、優(yōu)勢互補，形成協(xié)同育人的良好態(tài)勢，尤其在打破桎梏學院發(fā)展、影響學生成長成才、阻隔師生信息交流、共推重點事項等方面起到了關(guān)鍵性作用。當前，學院各系部要以本次物流管理專業(yè)新文科認證工作為契機，對標對表，以評促建，發(fā)揮協(xié)同效能，共同助力學院人才培養(yǎng)。
據(jù)悉，自2022年經(jīng)濟與管理學院學工教學聯(lián)席會議制度創(chuàng)造性實施以來，結(jié)合學校黨建“三抓”和“三全六專”育人實踐要求，注重學生管理力量協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，方向清、思路明、抓關(guān)鍵、措施實，創(chuàng)新工作方式，整合資源，統(tǒng)籌力量，促進學院人才教育工作更進一步發(fā)展，為學校高質(zhì)量育人工作奠定了堅實的基礎。
（文：趙恒梅；圖：吳兆克；審核：劉海濤）