勞動創(chuàng)造幸福，實(shí)踐淬煉成長。11月23日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院師生赴中國鐵畫創(chuàng)意園與安徽尚美文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有限公司簽訂校外勞動教育實(shí)踐基地（非遺·蕪湖鐵畫鍛制技藝）。安徽尚美文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理高文清，安徽省工藝美術(shù)大師、省級非遺傳承人葉合，省級非遺工坊負(fù)責(zé)人韋虹，蕪湖市工藝美術(shù)協(xié)會執(zhí)行會長王文，蕪湖市皖江地名文化研究中心秘書長金衛(wèi)東，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記水心寶、副書記劉海濤、團(tuán)委書記、教師代表、學(xué)院青馬班學(xué)員、研究生黨員、學(xué)生代表等30余人共同參加此次活動。
高文清代表公司對與會師生到來表示熱烈歡迎，并感謝經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院對蕪湖鐵畫這一非遺工藝品的關(guān)注。他指出，通過鐵畫制作開展勞動教育，推動學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)工藝美術(shù)相關(guān)知識，在制作過程中掌握一些勞動技能，不斷培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，對提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)有著積極地作用。
水心寶代表學(xué)院對貴公司長期以來關(guān)心關(guān)愛大學(xué)生成長成才表示衷心的感謝。他介紹了學(xué)校和學(xué)院的歷史傳承和建設(shè)發(fā)展基本情況。他指出，學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)勞動教育以學(xué)校“三抓”工作為統(tǒng)領(lǐng)，積極踐行“三全六專”育人實(shí)踐，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，通過勞動教育實(shí)踐使學(xué)生牢固樹立勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗的觀念。他希望，以此次簽訂校外勞動教育實(shí)踐基地為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生能從“非遺”中感受到中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的璀璨文明，在“兩個結(jié)合”中，主動成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)者、傳承者，并建立長期的合作關(guān)系，形成合作共贏的良好局面。
劉海濤感謝公司對高等教育的大力支持。他指出，此次共建校外勞動教育實(shí)踐基地是落實(shí)“五育并舉五育融合”育人理念，希望通過千錘百煉，讓青年大學(xué)生身體上得到鍛煉，思想上得到淬煉，助推新時代勞動教育，充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用。
雙方就人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、實(shí)習(xí)就業(yè)、學(xué)科競賽等方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入交流和溝通。
水心寶與葉合共同為“校外勞動教育實(shí)踐基地”揭牌。雙方簽訂合作共建框架協(xié)議。
簽訂協(xié)議前，在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，全體師生共同參觀了“走進(jìn)鐵畫”作品展廳。
廣大同學(xué)開展了勞動實(shí)踐，認(rèn)真聆聽葉合介紹的鐵畫的制作技巧，并演示制作過程，大家近距離感受非遺文化傳承的魅力。在現(xiàn)場匠師的指導(dǎo)下，同學(xué)們自己動手，親手鍛造出鐵畫產(chǎn)品，切實(shí)感受打鐵、鍛制鐵藝勞動的實(shí)踐溫度。研究生黨員魏翩表示，“通過近距離的觀看鐵畫制作過程，在一捶一鑿、一焊一接中了解古老技藝鐵畫的前世今生、領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也被“擇一事，終一生”的工匠精神觸動內(nèi)心。”輔導(dǎo)員高天宇表示，“此次勞動教育安排親身體驗蕪湖鐵畫鍛制技藝的課程，豐富了思政教育的元素，讓學(xué)生們在‘玩中學(xué)，學(xué)中做，做中悟，悟中悅’，在潛移默化中感受勞動快樂，收獲勞動成果。”
據(jù)悉，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，以家庭為基點(diǎn)，以學(xué)校為陣地，以社會為平臺，打造三方共同發(fā)力的育人體系。日常堅持開展學(xué)生寢室、教室、校園環(huán)境衛(wèi)生清掃，倡導(dǎo)學(xué)生在寒暑假期間積極參與清潔、美化、烹飪等家務(wù)勞動；利用博物館、敬老院、福利院、學(xué)校社區(qū)等公共服務(wù)資源建立類型多樣的服務(wù)基地，組織學(xué)生圍繞鄉(xiāng)村振興、法律宣講、支教掃盲、文化傳承等方面開展志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動。本次結(jié)合蕪湖優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在勞動中體驗“非遺”文化、學(xué)會欣賞“非遺”，助推保護(hù)“非遺”，引導(dǎo)青年大學(xué)生進(jìn)一步堅定文化自信，在保護(hù)和傳承中貢獻(xiàn)青春力量，在勞動中不斷豐盈自我，提升精氣神，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（文：趙恒梅；圖：魏翩，王天琦，王春蕊；審核：水心寶，劉海濤）