為貫徹落實學校“三專六全”育人實踐工作要求，深入了解物流專業(yè)學生的學習狀態(tài)和學業(yè)發(fā)展目標，切實回應各年級學生的重點關切，讓學生有序“正”起來，“學”起來、“勤”起來，2023年6月12日，物流科學系組織全體本科生導師和學生在C座7樓報告廳召開工作經驗交流會。本次會議由物流科學系主任程永宏主持，物流管理專業(yè)2020、2021和2022級共計200多名學生參會。
本次交流會旨在為學生在學習規(guī)劃、校園生活、就業(yè)、考研、考公、學科競賽等方面的重點關切問題提供針對性和全方位的指導。會議在熱烈的氛圍中開始，物流科學系的本科生指導老師們一一登臺，積極、熱情地分享他們多年積累的指導經驗，并對學生們提出的各類疑惑和問題作出了個性化解答。
在學習規(guī)劃方面，張云豐老師提醒低年級學生重點關注學業(yè)成績，認真做好學習規(guī)劃，提升理論知識水平、專業(yè)課成績和實踐能力，夯實后續(xù)就業(yè)考研的重要基礎，通過大學學習為人生提供更多選擇的機會。在學科競賽方面，張孝琪老師建議學生們在校期間廣泛涉獵物流相關領域的知識，積極主動參加專業(yè)領域的學科競賽，通過學科競賽提高專業(yè)素養(yǎng)的同時，也增強了自身的實踐運營能力。在就業(yè)方面，陳之榮老師強調實習經歷的重要性，鼓勵學生們積極參加實習項目，鍛造自己的核心競爭力，并結合Chat GPT的發(fā)展向學生分享了人工智能對未來物流行業(yè)就業(yè)的影響和沖擊，為本專業(yè)學生就業(yè)提供了可行性參考。在考驗和就業(yè)的抉擇方面，程晉石老師結合其國外訪學的所見所聞，鼓勵學生充分利用學校和社會資源，主動創(chuàng)造企業(yè)實踐和科學研究的機會，提前感受科研和企業(yè)實踐的差異，在兩者之間做出適合自己的選擇。對學生關于考研、考公等方面的疑惑，安國強、董豐和朱康麗老師也分別向學生們分享了他們的見解，他們詳細介紹了研究生考試和公務員考試的報考要求和備考策略，幫助學生們明確自己的目標和計劃，并給予他們針對性的建議和支持。
在各位指導老師分享完自己的指導經歷和建議后，他們也對參會學生們的現場提問逐一進行了細心解答。最后，程永宏對本次會議進行了總結發(fā)言，他結合經濟與管理學院本科生導師制實施細則（試行）文件，強調對于指導老師而言，要積極指導學生合理安排學習進程、選課，引導學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、科學研究訓練、學科與技能競賽等實踐活動，對于學生而言，要尊重導師，主動與導師聯系，尋求導師的指導和幫助，根據導師的意見與本人的實際情況制定本學期的學習與綜合素質發(fā)展計劃，保證本科生導師制實現雙向互動，形成人才培養(yǎng)的合力。
整個會議緊湊而富有互動性，學生們積極參與，并就其重點關切問題與教師們進行深入的交流。會議結束后，學生們紛紛表示受益匪淺，對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和方向。程永宏代表物流科學系表示今后將一如既往地貫徹落實學校和學院的統(tǒng)一戰(zhàn)略部署和要求，持續(xù)組織、開展本科生導師交流活動，高質量推進本科生指導工作，為學生們提供更全面的幫助和服務，扎實推進“三全六專”育人工作，共同邁向更加美好的未來。
（文：張孝琪；圖：郭龍康；審核：劉海濤，桂云苗）