為推動黨的二十大精神進課堂，進頭腦，切實把學院師生的思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，強化青年大學生的責任擔當，工業(yè)工程系教師黨支部開展黨的二十大精神“進課堂”、“進課題組”博士微宣講活動。
黨的二十大開幕當天，工業(yè)工程系教師黨支部全體黨員認真收看了中國共產黨第二十次全國代表大會報告，會后，工業(yè)工程系教師采取聽取專家報告，自主學習，集體學習，研討等多種形式，深入領會黨的二十大精神內涵。在此基礎上，開展線上線下交流等多種形式研討如何第一時間將黨的二十大精神融入課程思政，轉化為育人育才的強大動力。
工業(yè)工程系教師黨支部書記操雅琴博士將二十大報告中的“高質量發(fā)展戰(zhàn)略”有機融入《質量管理與可靠性》課程教學內容中。她帶領同學們學習了黨的二十大報告中關于高質量發(fā)展的重要論述，圍繞高質量發(fā)展的目標要求和戰(zhàn)略思路，解讀了我國新時代高質量發(fā)展的戰(zhàn)略部署與重點，鼓勵同學們樹立質量強國的遠大目標，為推動高質量發(fā)展做出應有貢獻。此外，操雅琴在課題組的研究生和本科生解讀了二十大報告中的“六個堅持”，鼓勵大家要以“六個堅持”方法論為指導，面向國家和地方經(jīng)濟需求，堅持和運用貫穿其中的立場和方法，做好以實踐為基礎的創(chuàng)新研究。
工業(yè)工程系教師黨支部宣傳委員沈超博士以“昨天·今天·明天”作為題目為質量管理工程專業(yè)的學生開展了黨的二十大精神微宣講。他介紹了習近平總書記所作的二十大報告的背景，回顧了中國共產黨從成立之初一以貫之的初心使命，通過對黨的二十大主題和新時代新征程中國共產黨的使命任務的講解，勉勵同學們，堅定理想信念激發(fā)前進中的內生動力，保持樂觀心態(tài)理性對待前進中的困難阻力，潛心本職工作夯實筑牢前進中基礎，融入團隊匯聚強大的奮斗力量。
工業(yè)工程系教師黨支部青年教師劉志博士以“人與自然和諧共生”作為題目為市場營銷專業(yè)的學生開展了黨的二十大精神微宣講。他介紹了二十大報告中關于推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生相關內容，然后解讀目前促進人與自然和諧共處的相關政策方針，以及目前各地區(qū)為建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化所付出的努力，希望深刻領會綠色發(fā)展科學內涵，心懷“國之大者”，擔負起生態(tài)文明建設的政治責任，為促進人與自然和諧共生做出積極作為和不懈努力。
工業(yè)工程系教師黨支部青年教師吳鋒博士以“加強質量建設是高質量發(fā)展的必然要求”作為題目為質量管理工程專業(yè)的學生開展了黨的二十大精神微宣講。他詳細解讀了為什么高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務，并指出推進高質量發(fā)展，要重點攻克產業(yè)鏈供應鏈質量堵點、關鍵核心技術質量難點和民生消費領域質量痛點。教導質量管理工程專業(yè)學生更要深刻理解質量含義，帶著黨和國家的需求，努力學好質量管理工程相關知識，爭取成為一名優(yōu)質的“質量人”，為祖國的高質量發(fā)展添磚加瓦。
這次黨的二十大精神博士微宣講活動，工業(yè)工程系教師黨支部用學生“聽得懂”“聽得進”的話語，使青年學生對二十大報告的精神實質和豐富內涵有了更深刻的認識。支部將進一步加強政治理論學習，建設政治素質過硬，業(yè)務能力精湛，育人水平高超的高素質教師隊伍，探索創(chuàng)新課程思政新模式，將黨的二十大精神深入融入到思想政治教育，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，認真落實立德樹人根本任務，推動黨的二十大精神落地生根。
（文：操雅琴；圖：沈超，吳鋒；審核：水心寶）