11月16日，經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)院會議室專題學(xué)習(xí)黨的二十大會議精神，校黨委常委、教務(wù)處處長周曉宏出席，二級黨組織理論學(xué)習(xí)旁聽工作組第三組成員馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉偉等列席會議，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加會議，會議由學(xué)院黨委書記水心寶主持。
會議學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、習(xí)近平在中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的重要講話、中共中央關(guān)于認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的決定、鄭柵潔在省委常委會擴大會議和全省傳達學(xué)習(xí)黨的二十大精神大會上的講話、《中國共產(chǎn)黨章程》總綱部分以及《黨的二十大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》中“為什么說高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)？”“如何理解教育科技人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐？”“如何理解培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題？”等相關(guān)內(nèi)容。
交流研討中，水心寶就學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，分享學(xué)習(xí)收獲和體會。并聯(lián)系學(xué)院工作實際，圍繞學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，深入分析了學(xué)院發(fā)展中不平衡不充分的問題，積極落實學(xué)校黨委“三抓”工作部署，踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”，共繪黨建發(fā)展同心圓。學(xué)院院長龔本剛指出，要深刻領(lǐng)會黨的二十大報告中將“教育、科技、人才工作的內(nèi)容單獨成篇”的重大理論意義和現(xiàn)實意義，堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)院的學(xué)科專業(yè)體系結(jié)構(gòu)，打通學(xué)科專業(yè)、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)體系鏈條間的邊界，加強科教深度融匯、產(chǎn)教高度融合，竭盡全力爭取和優(yōu)化校內(nèi)外資源，為學(xué)院青年教師成長搭建平臺，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持知識傳授與價值引領(lǐng)“雙塑造”，推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。工商系教師支部書記王鳳蓮結(jié)合黨的二十大精神的學(xué)習(xí)，對照學(xué)校黨建工作“抓兩手、抓兩頭、抓兩基” 要求和“三全六專”具體任務(wù)，分享了支部建設(shè)經(jīng)驗和進一步打算。
水心寶指出，黨的二十大是在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會，指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是新時代新征程堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)。他強調(diào)，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一段時期最重要的政治任務(wù)抓緊抓實，原原本本學(xué)、系統(tǒng)全面學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
（文/圖：吳夢琦；審核：水心寶）