各班級：
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，進一步培養(yǎng)和提升青年大學(xué)生綜合能力，積極探索我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》、我校《關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革的若干意見》和《安徽工程大學(xué)關(guān)于進一步加強學(xué)風建設(shè)的實施意見》，經(jīng)研究，現(xiàn)決定舉辦安徽工程大學(xué)數(shù)理與金融學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院第一期 “菁英班”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、“菁英班”簡介
1．培養(yǎng)目標
“菁英班”以立德樹人為根本任務(wù)，秉持“以創(chuàng)新能力建設(shè)為核心，以知識探究為基礎(chǔ)，以人格養(yǎng)成為根本”的基本理念，落實學(xué)院優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，加強引領(lǐng)學(xué)生思想成長，充分挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)摿Γε囵B(yǎng)信念堅定、品行過硬、視野開闊、協(xié)作與創(chuàng)新精神強的創(chuàng)新人才。
2．培養(yǎng)對象
數(shù)理與金融學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院2019級身心健康、思想道德素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績突出、有較強考研意愿的大學(xué)生。
3．培養(yǎng)模式
“菁英班”人數(shù)控制在50人以內(nèi)（其中數(shù)理與金融學(xué)院25人，經(jīng)濟與管理學(xué)院25人），在大二上學(xué)期開展選拔工作。利用學(xué)生課余、周末開展教學(xué)實踐活動。
“菁英班”通過整合校內(nèi)外資源，形成與學(xué)校第一、二、三課堂的有效互動，創(chuàng)設(shè)一流的創(chuàng)新空間，通過理論講授、講座報告、競賽實訓(xùn)、實習(xí)實踐等方式，采取面對面訪談模式，一對一高效解決問題，另邀知名院士、杰出校友和創(chuàng)業(yè)大咖進行經(jīng)驗傳授和專業(yè)培訓(xùn)，旨在開展參與式、啟發(fā)式、研討式、體驗式教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生提升思想人文素質(zhì)、建立健全人格。舉辦系列讀書分享會、考研規(guī)劃講座，系統(tǒng)培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語等專業(yè)知識，輔以數(shù)學(xué)建模等學(xué)科競賽，強化課程基礎(chǔ)的同時，拔高學(xué)生的課程掌握度。課程以創(chuàng)新實踐訓(xùn)練為載體，通過問題意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法的訓(xùn)練，促進學(xué)生開闊創(chuàng)新視野，提升創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新動力，培育創(chuàng)新人格，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)深造，邁向更高層次打牢基礎(chǔ)、積蓄力量。
4.師資團隊
師資隊伍由班主任輔導(dǎo)團隊、教學(xué)輔助團隊和導(dǎo)師指導(dǎo)團隊共同組成。班主任輔導(dǎo)團隊由學(xué)校具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導(dǎo)員組成，主要負責班級日常管理、教學(xué)活動組織、導(dǎo)師聯(lián)系等活動；教學(xué)輔助團隊由學(xué)校教學(xué)名師、校外專家、杰出校友和企業(yè)家組成，通過理論講授、案例研討、專題講座等形式開展教學(xué)。導(dǎo)師指導(dǎo)團隊由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師組成，校內(nèi)導(dǎo)師由熱心學(xué)生成長、在教學(xué)、科研和管理等方面都突出的杰出人才擔任，并負責對班級團隊項目進行專業(yè)、學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)；校外導(dǎo)師由企業(yè)精英、知名校友擔任，主要負責對班級建設(shè)和學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的指導(dǎo)和培養(yǎng)。
5.培養(yǎng)計劃
參加“菁英班”的學(xué)生需要完成兩個“百”、四個“十”和六個“一”計劃。即：
（1）兩個“百”：理工科基礎(chǔ)能力訓(xùn)練——參加100課時的數(shù)學(xué)類課程學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)或報告；理工科工具能力訓(xùn)練——參加累計100課時的英語、計算機課程學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)或報告。
（2）四個“十”：優(yōu)良品德和精神塑造——參加十次愛國主義活動；社會責任感培養(yǎng)——參加十次公益活動；人文素養(yǎng)培育——參加十次講座；自學(xué)能力訓(xùn)練——閱讀十本課外書籍。
（3）六個“一”：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育——每人參加一個專業(yè)創(chuàng)新項目或競賽；實踐能力培育——每人開展一次實踐鍛煉；組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力培育——每人當一次班委組織一次活動；身心素質(zhì)培育——每周開展一次體育活動；溝通交流能力培育——每月進行一次班級閱讀分享和班級專題辯論；開放視野培育——每人參與一次外出交流。
6.班級管理
嚴格執(zhí)行“早起、早餐、早讀、早操”四早制度；每學(xué)期初，個人制訂發(fā)展規(guī)劃，確定每個小組項目階段目標，期末進行答辯。個人考核內(nèi)容包括本學(xué)期學(xué)業(yè)成績、競賽獲獎、活動情況、日常表現(xiàn)、項目組表現(xiàn)等方面。根據(jù)實際情況，按“優(yōu)”、“良”、“差”三個等級予以評定。評定為“差”的學(xué)生，將取消“菁英班”學(xué)員資格；學(xué)生自主進行班級建設(shè)，共同討論確定班級發(fā)展規(guī)劃和具體目標。
二、學(xué)員申請條件
凡身心健康、思想道德素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績突出并有意愿參加“菁英班”的2019級學(xué)生均可參加，同時須具備以下條件：
1.英語四級成績達到450分；或通過英語六級考試（不低于425分）。
2.第一學(xué)年無補考科目。
三、學(xué)員選拔方式與程序
1．學(xué)生申請。符合條件的學(xué)生請?zhí)顚憽栋不展こ檀髮W(xué)數(shù)理與金融學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院第一期菁英班學(xué)員申請表》(見附件1)，于11月19日（周四）前報送至相應(yīng)學(xué)院2019級輔導(dǎo)員處審核。
2．學(xué)院審核。請相關(guān)學(xué)院對學(xué)生報名的信息進行審核，填寫《安徽工程大學(xué)數(shù)理與金融學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院第一期菁英班學(xué)員信息匯總表》（見附件2，電子版），并連同《安徽工程大學(xué)數(shù)理與金融學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院第一期菁英班學(xué)員申請表》（紙質(zhì)版，蓋章）于11月25日前（周五）報至學(xué)生處。
3．學(xué)院考核。（1）11月底組織數(shù)學(xué)能力測試（2）12月初組織面試，具體時間另行通知。
4．確定學(xué)員。12月中旬公布錄取學(xué)員名單。
四、有關(guān)要求
做好菁英班相關(guān)宣傳工作，積極動員和組織符合條件的學(xué)生參加報名和選拔，并認真做好報名條件審核工作。同時，要配合做好師資團隊的遴選等工作。
數(shù)理與金融學(xué)院 經(jīng)濟與管理學(xué)院
2020年11月11日