7月5日，管理工程學(xué)院教育中國小分隊帶上夢的行囊，跨越四百多公里，從皖江明珠到淮河以北的傳統(tǒng)村落，走進宿州鴨湖小學(xué)，開啟20天的義務(wù)支教之旅。
此次教育中國小分隊由星火義務(wù)支教社的12位學(xué)生組成，這也是繼去年暑期支教后，星火義務(wù)支教團隊第二次踏足鴨湖村。五小時的車程，團隊抵達鴨湖小學(xué)，踏入校門，很多村民早已帶孩子在報名點等候。簡單的休整后，團隊就開始了招生活動。報名期間，支教成員對學(xué)生和家長在授課計劃與安排等方面的疑慮，一一進行了耐心細致地解答，并向報名學(xué)生贈送了紀(jì)念品。一名去年參加報名的學(xué)生，看到支教隊異常親切，去年暑期支教歷歷在目，主動詢問去年支教老師的近況，要求與老師視頻，訴說濃濃的思念之情。活動深受學(xué)生和家長的歡迎，來報名的絡(luò)繹不絕。不到1個小時，招生人數(shù)就達到了鴨湖小學(xué)的最大承載，桌椅不夠，家長們紛紛自發(fā)攜帶桌椅前來報名，最終招募學(xué)生70余人。學(xué)生們的踴躍報名是對支教團隊最好的回饋，打掃教室、清洗桌椅，隊員們樂在其中，旅途的疲憊一掃而空。
招新活動結(jié)束后，校團委負責(zé)人郭廣春、管理工程學(xué)院黨委書記汪張林前來探望，他們對支教同學(xué)不怕吃苦、甘于奉獻的精神給予了高度肯定，叮囑同學(xué)們注意日常安全，并對同學(xué)們提出了深切期望：“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，是大學(xué)生受鍛煉，增知識，長才干的重要途徑，希望每一位的同學(xué)都可以用真誠和付出展示青春風(fēng)采，在實踐和奉獻中升華理想與信念。學(xué)校的殷切期許和親切問候讓支教隊員們對自己所肩負的責(zé)任有了更清楚的認識。
據(jù)了解，支教團隊服務(wù)對象為小學(xué)一到六年級的農(nóng)民工子女以及留守兒童，從5日開始，隊員們將與70余名可愛的孩子共度為期20天的課堂時光。教學(xué)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、歷史、剪紙、播音主持、音樂、繪畫、寫作、舞蹈等豐富的課程，支教隊帶給小朋友們的不僅僅一次暑期教學(xué)課程，更多的是來自大朋友的陪伴，寓教于樂，助力孩子們健康成長。
當(dāng)熟悉的上課鈴聲響起，便意味著一天的教學(xué)開始了。第一次成為老師的他們，有些激動，也有些緊張，在課前總竭力將所有可能遇到的問題在腦中預(yù)演一遍，但孩子們的可愛與熱情，很快便打消了他們的顧慮。第一次的排球課就受到學(xué)生們的一致認可。
余秋雨先生曾說：“無言的大地，有多少地方值得我們跪身，又有多少地方需要我們謝恩。”人生的最美不在終點，而是那些我們曾經(jīng)走過的地方。星火義務(wù)支教社團隊致力幫助更多孩子獲得更加公平的義務(wù)教育，幫助更多的學(xué)生走近夢想，在祖國最需要的地方綻放出絢爛的光芒。青年當(dāng)有志，立志在四方，祖國需要處，皆是我故鄉(xiāng)。筑夢教育，星火義務(wù)支教團隊一直在路上！
（文：趙靜云、高澤東；圖：劉志雯、趙遠行；審核：程繁）