為深化校地合作、賦能產(chǎn)業(yè)升級,7月2日-3日,安徽工程大學(xué)社會合作處處長王弘、繼續(xù)教育學(xué)院院長許鋼、集成電路學(xué)院副院長(主持工作)林信南、紡織服裝學(xué)院副院長(主持工作)邢劍、科技處副處長王勇等一行8人,應(yīng)宿松縣人民政府邀請,深入宿松縣開展專題調(diào)研與座談交流。調(diào)研組一行先后實(shí)地考察了宿松縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安徽聯(lián)盈控電子科技有限公司、安徽順源智紡有限公司,并與宿松縣縣委、縣科工局、招商中心、教育局、人社局等職能部門負(fù)責(zé)人共商產(chǎn)教融合新路徑,共繪紡織服裝產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展藍(lán)圖。
訪企拓崗,探尋融合基點(diǎn)
調(diào)研組首站來到宿松縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校方向調(diào)研組詳細(xì)介紹了學(xué)校圍繞縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),特別是紡織服裝業(yè)開設(shè)的特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況。隨后,調(diào)研組參觀了安徽聯(lián)盈控電子科技有限公司,該廠技術(shù)總監(jiān)詳細(xì)介紹了產(chǎn)業(yè)云平臺的架構(gòu)及其在提升企業(yè)生產(chǎn)管理效率和故障響應(yīng)速度方面的重要作用。最后,調(diào)研組走進(jìn)安徽順源智紡有限公司,公司負(fù)責(zé)人向調(diào)研組匯報了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、技術(shù)革新和未來規(guī)劃,對當(dāng)?shù)馗叨思徔椉夹g(shù)人才的匱乏表達(dá)了強(qiáng)烈的擔(dān)憂之情。
凝聚共識,破解難題
實(shí)地調(diào)研結(jié)束后,調(diào)研組立即參加了由宿松縣縣委、縣科工局、招商中心、教育局、人社局等領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會。討論會上各位領(lǐng)導(dǎo)圍繞如何破解人才瓶頸、深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化營商環(huán)境,各抒己見,群策群力。王宏認(rèn)為,高校在高端人才、新技術(shù)研發(fā)能力方面具有明顯的優(yōu)勢,校地合作是解決宿松縣紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸問題的關(guān)鍵之所在。王勇表示,產(chǎn)教融合的關(guān)鍵是融合,要以企業(yè)技術(shù)需求為切入點(diǎn),企業(yè)要會出題,高校要答好題,才能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。邢劍指出,只有深入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行廣泛調(diào)研才能準(zhǔn)確把握當(dāng)前宿松縣紡織服裝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,了解企業(yè)的技術(shù)難題和人才需求,才能把校企合作落到實(shí)處。宿松縣科工局吳局長表示,將加強(qiáng)政策引導(dǎo),支持企業(yè)加大技術(shù)改造投入,繼續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè),服務(wù)項目落地。宿松縣教育局賀局長指出,地方職校要根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求及時增設(shè)新興專業(yè)、淘汰滯后專業(yè),要加強(qiáng)對紡織服裝類教師的培訓(xùn)。
構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用融合生態(tài)圈
深度交流后,調(diào)研組與宿松縣縣委就紡織服裝首位產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)學(xué)研用融合生態(tài)圈的構(gòu)建達(dá)成了如下共識:成立“安徽工程大學(xué)-宿松縣紡織產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院”,整合紡織服裝學(xué)院研發(fā)資源、校友資源與宿松縣優(yōu)質(zhì)的紡織服裝產(chǎn)品,重點(diǎn)圍繞戶外休閑產(chǎn)業(yè)鏈的完善進(jìn)行補(bǔ)全增強(qiáng);啟動“雙師型人才池計劃”,安徽工程大學(xué)選派青年教師赴企業(yè)掛職或擔(dān)任“科技副總”,宿松縣選派企業(yè)技術(shù)骨干入校擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師,進(jìn)行“雙師型”人才的培養(yǎng);針對職校的現(xiàn)狀,在課程共建、師資共享方面深化合作,共建“微專業(yè)”提升人才適配度,打造技能人才的“孵化器;共建宿松縣紡織服裝產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺(含設(shè)計平臺、打樣中心、測試中心),通過若干年的建設(shè),建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,助力中國戶外休閑紡織服裝名城的建成。
當(dāng)高校實(shí)驗室的尖端研究遇見縣域工廠的迫切需求,一場以產(chǎn)業(yè)需求為錨點(diǎn)的教育革命正在發(fā)生。在順源智紡車間里,安工程教授觸摸紗線時專注的神情,與職校學(xué)生操控智能縫紉機(jī)時自信的姿態(tài),共同勾勒出宿松紡織產(chǎn)業(yè)躍升的底層邏輯——讓人才鏈深度嵌入創(chuàng)新鏈,使產(chǎn)學(xué)研真正融通價值鏈。這場校地聯(lián)姻,或?qū)⒊蔀榘不债a(chǎn)教融合的新范本。
(文/圖:魏安方、宋和生;編輯:孫妍妍;預(yù)審:邢劍;審核:李長龍)