關(guān)于印發(fā)《安徽工程大學(xué)黨支部分類評星定級實(shí)施辦法（試行）》的通知
各二級黨組織，各學(xué)院、各部門：
《安徽工程大學(xué)黨支部分類評星定級實(shí)施辦法（試行）》已經(jīng)學(xué)校研究同意，現(xiàn)予印發(fā)，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
中共安徽工程大學(xué)委員會組織部
2023年3月3日
安徽工程大學(xué)黨支部分類評星定級實(shí)施辦法（試行）
根據(jù)《安徽省高校黨的基層組織建設(shè)“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”三年行動計劃（2022-2024年）》《安徽省高校星級黨支部認(rèn)定辦法》《安徽工程大學(xué)關(guān)于落實(shí)“三抓”工作要求 進(jìn)一步提升黨建工作質(zhì)量的行動方案》等文件精神，制定本辦法。
一、總體要求
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校黨委“抓兩手、抓兩頭、抓兩基”的工作要求和“三全六專”育人實(shí)踐，以創(chuàng)建星級黨支部為抓手，通過三年創(chuàng)建行動，全校黨支部實(shí)現(xiàn)星級管理全覆蓋，40%左右的黨支部達(dá)到三星及以上標(biāo)準(zhǔn)，培育一批校級黨建“雙創(chuàng)”典型，爭創(chuàng)一批省級和國家級黨建“雙創(chuàng)”典型，形成“三級聯(lián)創(chuàng)”格局，基層黨組織政治功能和組織功能更加突出，融入中心、服務(wù)大局更加有力，基層黨建品牌特色更加突顯，把學(xué)校建成培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。
二、認(rèn)定對象
全校成立1年及以上的教師、學(xué)生、機(jī)關(guān)教輔后勤黨支部。
三、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
在黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，聚焦“七個有力”核心要求，綜合考慮黨支部的功能定位、實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性評價指標(biāo)（具體參見附件4、5、6）。
四、認(rèn)定等次
黨支部評星定級一般分為五星級、四星級、三星級、二星級、一星級和不定星級六個等次，實(shí)行百分制考評，分值由基礎(chǔ)項和加分項組成。
基礎(chǔ)項：設(shè)定為100分，圍繞聚焦“七個有力”，細(xì)化評定內(nèi)容，進(jìn)行考評。
加分項：設(shè)定為20分，圍繞作用發(fā)揮，落實(shí)“三抓”“三全六專”、黨建關(guān)鍵目標(biāo)責(zé)任等進(jìn)行考評。各二級黨組織可以根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化加分項。
三星級黨支部：總分不低于90分，其中加分項不低于12分。
二星級黨支部：總分不低于80分，其中加分項不低于10分。
一星級黨支部：總分不低于70分，其中加分項不低于8分。
各二級黨組織要科學(xué)確定每個等次評定比例。三星級黨支部首年評定數(shù)量一般不低于總數(shù)的20%。
五、認(rèn)定程序
評星定級采取自下而上、上下結(jié)合的形式進(jìn)行，由黨支部主動申報，上級黨組織評定。評星定級工作每年上半年開展一次，按以下程序評定。
1.黨支部自評、申報。各黨支部對照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評價，逐項打分自評，符合標(biāo)準(zhǔn)的，填報《星級黨支部認(rèn)定申報表》，向上級黨組織申報星級等次。
2.二級黨組織初評。二級黨組織根據(jù)黨支部自評情況進(jìn)行綜合評定，認(rèn)定二星級、一星級和不定星級黨支部，填寫星級黨支部評定匯總表，報學(xué)校黨委組織部備案。申報三星級及以上星級黨支部，由二級黨組織提出初評意見，符合條件的，報學(xué)校黨委審定。二級黨組織在初評過程中，要注意黨員群眾反映，采取適當(dāng)形式，組織黨員干部和師生代表對申報黨支部進(jìn)行測評，并作為認(rèn)定的重要參考。初評結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公示，接受黨員、師生監(jiān)督。
3.學(xué)校黨委審定。學(xué)校黨委召開黨委常委會，對二級黨組織推薦的三星級黨支部申報單位進(jìn)行集中審定，結(jié)果在校內(nèi)公示。申報四星、五星級黨支部，由學(xué)校黨委提出審定意見，符合條件的，報省委教育工委認(rèn)定。
4.省委教育工委認(rèn)定。省委教育工委每年對各高校申報的四星、五星級黨支部進(jìn)行認(rèn)定。
六、工作要求
1.狠抓責(zé)任落實(shí)。各二級黨組織要把星級黨支部創(chuàng)建工作作為推進(jìn)基層組織建設(shè)“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”的重要抓手，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，狠抓工作落實(shí)。
2.落實(shí)動態(tài)管理。校黨委組織部和各二級黨組織要建立健全黨支部星級管理工作臺賬，對星級黨支部實(shí)行動態(tài)管理。
3.強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。黨支部星級評定結(jié)果與二級黨組織、黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評優(yōu)評先、年度考核、干部選拔任用、職稱評聘等掛鉤。自2023 年起，申報省級“黨建示范高校”，全校星級黨支部應(yīng)不低于教師、學(xué)生、機(jī)關(guān)教輔后勤黨支部總數(shù)的90%，且至少要有2個四星級以上黨支部；申報省級“標(biāo)桿院系”，院系所屬黨支部全部評定星級，且至少要有1個四星級以上黨支部；申報全國“樣板支部”原則上應(yīng)達(dá)到四星級及以上。
附件：
1.五星四星級黨支部認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
2.星級黨支部認(rèn)定負(fù)面清單
3.星級黨支部認(rèn)定申報表
4.一至三星級學(xué)生黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
5.一至三星級教師黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
6.一至三星級機(jī)關(guān)教輔后勤黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
7.星級黨支部認(rèn)定匯總表
附件1
五星四星級黨支部認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
1.入選全國高校黨建工作“樣板支部”，或入選全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，或被評為全國先進(jìn)基層黨組織，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法在中央和國家機(jī)關(guān)召開的全國相關(guān)工作會議上交流發(fā)言，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法在中央和國家機(jī)關(guān)工作簡報上刊發(fā)，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法被黨政機(jī)關(guān)省部級及以上領(lǐng)導(dǎo)同志批示肯定的可直接認(rèn)定為五星級黨支部。
2.入選全省高校黨建工作“樣板支部”，或入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，或被評為全省先進(jìn)基層黨組織，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法在省級機(jī)關(guān)召開的全省相關(guān)工作會議上交流發(fā)言，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法在省級機(jī)關(guān)工作簡報上刊發(fā)，或支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)做法被黨政機(jī)關(guān)市廳級領(lǐng)導(dǎo)同志批示肯定的可直接認(rèn)定為四星級黨支部。
附件2
星級黨支部認(rèn)定負(fù)面清單
黨支部具有以下情形之一的，直接列為后進(jìn)黨支部進(jìn)行整頓；若已獲得星級等次，取消所獲星級等次并作為后進(jìn)黨支部進(jìn)行整頓。
1.黨支部對政治建設(shè)不重視，黨員政治意識不強(qiáng)，黨支部政治功能弱化的，黨員積極性不高。
2.對中央和上級政策決定陽奉陰違、落實(shí)不力的。
3.政治立場、政治方向、政治原則、政治道路不正確的。
4.出現(xiàn)教學(xué)事故、學(xué)術(shù)不端等問題。
5.出現(xiàn)不遵守疫情防控政策被通報的情況。
6.出現(xiàn)師德師風(fēng)反面典型案例的。
7.意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)重大問題，造成重大輿情的。
8.黨支部班子配備不齊，書記空缺6個月以上。
9.黨支部書記履職不力，班子不團(tuán)結(jié)，造成不良影響的。
10.換屆選舉中存在拉票賄選等問題的。
11.黨員作風(fēng)形象差，師生意見大的。
12.黨員受到黨紀(jì)處分的。
13.未達(dá)到支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的。
14.其他可以確定為后進(jìn)黨支部的情形。
附件3
星級黨支部認(rèn)定申報表
黨支部 名稱 | 黨支部書記姓名 | 黨員 人數(shù) | |||||||
自評得分 （總分） | 基礎(chǔ)項得分 | 加分項得分 | 申報 星級 | ||||||
黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核結(jié)果 | 群眾測評得分 | ||||||||
黨支部受到表彰獎勵或者被推廣的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn) | |||||||||
二級黨組織初評意見 | 經(jīng)研究，同意確定該黨支部為______星級黨支部。 | ||||||||
黨委組織部 審定意見 | （蓋章） | ||||||||
學(xué)校黨委意見 | （蓋章） | ||||||||
備注 | |||||||||
附件4
一至三星級學(xué)生黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) | 得分 |
1.教育黨員有力 （20分） | 1.1突出政治功能，黨員教育扎實(shí)有效（12分） | （1）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。教育支部黨員深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。（4分） | |
（2）認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、上級黨組織及本支部的決議，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。（4分） | |||
（3）教育引導(dǎo)支部所在學(xué)院學(xué)生黨員在課堂或論壇等新媒體平臺堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路。（4分） | |||
1.2“三會一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范（8分） | （1）“三會一課”突出政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部應(yīng)當(dāng)組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開黨支部委員會會議。一般每月召開1次支部委員會會議，一般每季度召開1次支部黨員大會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定過好雙重組織生活。（4分） | ||
（2）每月相對固定1天開展主題黨日，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活、進(jìn)行民主議事、開展志愿服務(wù)等活動。（4分） | |||
2.管理黨員有力 （20分） | 2.1黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效（12分） | （1）堅持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重政治合格，端正學(xué)生入黨動機(jī)。學(xué)生黨支部落實(shí)團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨制度，嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”， 重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨。（4分） | |
（2）黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。黨員激勵關(guān)懷幫扶工作務(wù)實(shí)管用、常態(tài)長效。（4分） | |||
（3）按年度組織學(xué)生黨員開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間一般不少于32個學(xué)時。（4分） | |||
2.2黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮（8分） | （1）教育引導(dǎo)學(xué)生黨員在日常教學(xué)科研學(xué)習(xí)生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象。（4分） | ||
（2）學(xué)生黨員努力成為“愛國、勵志、求真、力行”“勤學(xué)、修德、明辨、篤行”“六有大學(xué)生”的表率。（4分） | |||
3.監(jiān)督黨員有力 （15分） | 堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時到位 | （1）嚴(yán)格用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員行為，教育引導(dǎo)黨員模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，為推動形成優(yōu)良黨風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。落實(shí)談心談話制度，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少于1次。（4分） | |
（2）及時掌握了解黨員思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，“咬耳扯袖”成為常態(tài)。每年至少召開1次組織生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題。（4分） | |||
（3）黨支部一般每學(xué)期末向上級黨組織報告1次支部工作，每年向支部黨員大會報告工作情況。黨員一般每年向黨支部匯報1次學(xué)習(xí)、思想和工作情況。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。（4分） | |||
（4）黨員組織處置等措施有效運(yùn)用、穩(wěn)妥有序。黨員退出機(jī)制健全，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。（3分） | |||
4.組織學(xué)生有力 （10分） | 引領(lǐng)帶動學(xué)生投入中心工作的動員力、實(shí)效性強(qiáng) | （1）學(xué)生黨支部積極參與學(xué)生事務(wù)管理，支持、指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部、班委會以及學(xué)生社團(tuán)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展工作，引領(lǐng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)社會主義核心價值觀培育踐行。（4分） | |
（2）學(xué)生思想政治工作親和力、針對性和實(shí)效性強(qiáng)，最大限度地把學(xué)生組織起來，引領(lǐng)帶動學(xué)生積極投身學(xué)校改革發(fā)展、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。（3分） | |||
（3）支部工作推進(jìn)有序、工作成效明顯。（3分） | |||
5.宣傳學(xué)生有力 （10分） | 5.1學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織決策部署及時到位（6分） | （1）堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，組織開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生聽黨話、跟黨走，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅定不移在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（3分） | |
（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織的決議，結(jié)合本單位實(shí)際抓好組織落實(shí)。（3分） | |||
5.2注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣學(xué)生身邊典型人物、典型事跡（4分） | （1）注重發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生身邊典型，深入提煉樹立具有較大影響力代表性、可學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物、典型事跡。（2分） | ||
（2）充分利用校園內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下等宣傳平臺，通過組織宣講報告、座談交流、文化文藝活動等形式，廣泛宣傳典型，充分發(fā)揮示范帶動作用，形成廣大學(xué)生學(xué)做先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的深厚氛圍。（2分） | |||
6.凝聚學(xué)生有力 （15分） | 思想引領(lǐng)和價值觀塑造有機(jī)融入學(xué)生教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活 | （1）把思想價值引領(lǐng)貫穿支部黨員、學(xué)生論文選題、科研立項等工作中，推進(jìn)學(xué)生遵循中國特色學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)和科研評價辦法。（5分） | |
（2）把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿學(xué)生專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會實(shí)踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等過程，增強(qiáng)思想引領(lǐng)和價值觀塑造的實(shí)效性。（5分） | |||
（3）關(guān)心了解學(xué)生思想政治狀況，及時回應(yīng)學(xué)生重大關(guān)切，防止各類錯誤思想文化侵蝕，建立健全預(yù)警機(jī)制，積極做好教育引導(dǎo)工作。（5分） | |||
7.服務(wù)學(xué)生有力 （10分） | 常態(tài)化了解學(xué)生困難訴求、傾聽學(xué)生意見建議，學(xué)生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效 | （1）堅持以支部黨的建設(shè)帶動所在單位團(tuán)組織建設(shè)，常態(tài)化做好聯(lián)系、服務(wù)學(xué)生工作。（3分） | |
（2）健全困難學(xué)生關(guān)心幫扶機(jī)制，把解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，積極開展服務(wù)、幫扶等活動。（3分） | |||
（3）搭建交流平臺，豐富服務(wù)載體，密切聯(lián)系群眾，及時了解、聽取、回應(yīng)學(xué)生意見和訴求，把黨支部建成黨員之家、學(xué)生之家，增強(qiáng)學(xué)生歸屬感獲得感。（2分） | |||
（4）落實(shí)“黨建+信訪”機(jī)制，發(fā)揮黨支部的政治功能，推動矛盾問題就地化解。（2分） | |||
8.加分項 （20分） | 作用發(fā)揮（10分） | （1）學(xué)生黨員在疫情防控、“課堂新態(tài)”、“宿舍新態(tài)”、學(xué)科與技能競賽、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、和諧校園與“三全六專”建設(shè)等工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 | |
黨建重點(diǎn)工作（10分） | （2）在落實(shí)學(xué)校“三抓”工作、“1+3”黨建共建互促項目建設(shè)、落實(shí)“四個計劃”、支部黨建品牌建設(shè)、組織生活質(zhì)效提升情況、支部書記抓黨建述職評議和群眾滿意度測評、黨員參與課程思政和雙基融合、黨支部或所屬黨員受到校級以上表彰獎勵等方面成績突出。 |
附件5
一至三星級教師黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) | 得分 |
1.教育黨員有力 （20分） | 1.1突出政治功能，黨員教育扎實(shí)有效（12分） | （1）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。教育支部黨員深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。（4分） | |
（2）認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、上級黨組織及本支部的決議，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。（4分） | |||
（3）教育引導(dǎo)支部所在學(xué)院黨員教師在課堂教學(xué)、論壇講座等活動中堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路。（4分） | |||
1.2“三會一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范（8分） | （1）“三會一課”突出政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部應(yīng)當(dāng)組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開黨支部委員會會議。一般每月召開1次支部委員會會議，一般每季度召開1次支部黨員大會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定過好雙重組織生活。（4分） | ||
（2）每月相對固定1天開展主題黨日活動，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活、進(jìn)行民主議事、開展志愿服務(wù)等活動。（4分） | |||
2.管理黨員有力 （20分） | 2.1黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效（12分） | （1）堅持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重政治合格，端正教師入黨動機(jī)。教師黨支部積極團(tuán)結(jié)凝聚高層次人才、優(yōu)秀青年教師、海外留學(xué)歸國教師，符合條件的及時吸收入黨。（4分） | |
（2）黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。黨員激勵關(guān)懷幫扶工作務(wù)實(shí)管用、常態(tài)長效。（4分） | |||
（3）按年度組織教師黨員開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間一般不少于32個學(xué)時。（4分） | |||
2.2黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮（8分） | （1）教育引導(dǎo)教師黨員在日常教學(xué)科研學(xué)習(xí)生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象。廣大教職工黨員要立足崗位，提升能力，在學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)以及常態(tài)化疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用。（4分） | ||
（2）教師黨員要堅守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)高尚師德，努力成為“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”的表率。（4分） | |||
3.監(jiān)督黨員有力 （15分） | 堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時到位 | （1）嚴(yán)格用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員行為，教育引導(dǎo)黨員模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、踐行學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)守紀(jì)律底線，為推動形成優(yōu)良黨風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。落實(shí)談心談話制度，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少于1次。（4分） | |
（2）及時掌握了解黨員思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，“咬耳扯袖”成為常態(tài)。每年至少召開1次組織生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題。（4分） | |||
（3）黨支部一般每學(xué)期末向上級黨組織報告1次支部工作，每年向支部黨員大會報告工作情況。黨員一般每年向黨支部匯報1次學(xué)習(xí)、思想和工作情況。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。（4分） | |||
（4）黨員組織處置等措施有效運(yùn)用、穩(wěn)妥有序。黨員退出機(jī)制健全，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。（3分） | |||
4.組織教師有力 （10分） | 引領(lǐng)帶動教師投入中心工作的動員力、實(shí)效性強(qiáng) | （1）教師黨支部積極參與本單位重大問題決策，支持本單位負(fù)責(zé)人開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教師入職、考核、評優(yōu)、晉升時考察政治立場、思想素質(zhì)、師德師風(fēng)，給出明確意見。（4分） | |
（2）教師思想政治工作親和力、針對性和實(shí)效性強(qiáng)，最大限度地把教師組織起來，引領(lǐng)帶動教師積極投身學(xué)校改革發(fā)展、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。（3分） | |||
（3）支部所在單位職責(zé)任務(wù)推進(jìn)有序、工作成效明顯。（3分） | |||
5.宣傳教師有力 （10分） | 5.1學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織決策部署及時到位（6分） | （1）堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，組織開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育，引領(lǐng)廣大教師聽黨話、跟黨走，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅定不移在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（3分） | |
（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織的決議，結(jié)合本單位實(shí)際抓好組織落實(shí)。（3分） | |||
5.2注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣教師身邊典型人物、典型事跡（4分） | （1）注重發(fā)現(xiàn)挖掘教師身邊典型，深入提煉樹立具有較大影響力代表性、可學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物、典型事跡。（2分） | ||
（2）充分利用校園內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下等宣傳平臺，通過組織宣講報告、座談交流、文化文藝活動等形式，廣泛宣傳典型，充分發(fā)揮示范帶動作用，形成廣大教師學(xué)做先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的深厚氛圍。（2分） | |||
6.凝聚教師有力 （15分） | 思想引領(lǐng)和價值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研 | （1）教育引導(dǎo)任課教師深入挖掘提煉課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮“課程思政”育人功能。（4分） | |
（2）把思想價值引領(lǐng)貫穿支部黨員、教師論文選題、科研立項、教學(xué)改革等工作中，推進(jìn)教師遵循中國特色學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)和科研評價辦法。（4分） | |||
（3）把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿教師專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會實(shí)踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等過程，增強(qiáng)思想引領(lǐng)和價值觀塑造的實(shí)效性。（4分） | |||
（4）關(guān)心了解教師思想政治狀況，及時回應(yīng)教師重大關(guān)切，防止各類錯誤思想文化侵蝕，建立健全預(yù)警機(jī)制，積極做好教育引導(dǎo)工作。（3分） | |||
7.服務(wù)教師有力 （10分） | 常態(tài)化了解教師困難訴求、傾聽教師意見建議，教師有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效 | （1）堅持以支部黨的建設(shè)常態(tài)化做好聯(lián)系、服務(wù)教師工作。（3分） | |
（2）健全困難教師關(guān)心幫扶機(jī)制，把解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，積極開展服務(wù)、幫扶、慰問等活動。（3分） | |||
（3）搭建交流平臺，豐富服務(wù)載體，密切聯(lián)系群眾，及時了解、聽取、回應(yīng)教師意見和訴求，把黨支部建成黨員之家、教師之家，增強(qiáng)教師歸屬感獲得感。（2分） | |||
（4）落實(shí)“黨建+信訪”機(jī)制，發(fā)揮黨支部的政治功能，推動矛盾問題就地化解。（2分） | |||
8.加分項 （20分） | 作用發(fā)揮情況（10分） | 教師黨員在博士立項單位建設(shè)、師德師風(fēng)、一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課程、專業(yè)認(rèn)證與評估、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、“課程思政”、“三全六專”、疫情防控等工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 | |
黨建重點(diǎn)工作落實(shí)情況（10分） | 在落實(shí)學(xué)校“三抓”工作、“1+3”黨建共建互促項目建設(shè)、“樣板支部”“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)、支部黨建品牌建設(shè)、組織生活質(zhì)效提升情況、支部書記抓黨建述職評議和群眾滿意度測評、黨員參與雙基融合、黨支部或所屬黨員受到校級以上表彰獎勵等方面成績突出。 |
附件6
一至三星級機(jī)關(guān)教輔后勤黨支部認(rèn)定指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) | 得分 |
1.教育黨員有力 （20分） | 1.1突出政治功能，黨員教育扎實(shí)有效（12分） | （1）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。教育支部黨員深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。（4分） | |
（2）認(rèn)真宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、上級黨組織及本支部的決議，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。（4分） | |||
（3）教育引導(dǎo)支部所在學(xué)院黨員教師在課堂教學(xué)、論壇講座等活動中堅持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路。（4分） | |||
1.2“三會一課”制度規(guī)范落實(shí)，支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范（8分） | （1）“三會一課”突出政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部應(yīng)當(dāng)組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開黨支部委員會會議。一般每月召開1次支部委員會會議，一般每季度召開1次支部黨員大會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定過好雙重組織生活。（4分） | ||
（2）每月相對固定1天開展主題黨日活動，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活、進(jìn)行民主議事、開展志愿服務(wù)等活動。（4分） | |||
2.管理黨員有力 （20分） | 2.1黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效（12分） | （1）堅持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，注重政治合格，端正教師入黨動機(jī)。教師黨支部積極團(tuán)結(jié)凝聚高層次人才、優(yōu)秀青年教師、海外留學(xué)歸國教師，符合條件的及時吸收入黨。（4分） | |
（2）黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。黨員激勵關(guān)懷幫扶工作務(wù)實(shí)管用、常態(tài)長效。（4分） | |||
（3）按年度組織教師黨員開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間一般不少于32個學(xué)時。（4分） | |||
2.2黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮（8分） | （1）教育引導(dǎo)教師黨員在日常教學(xué)科研學(xué)習(xí)生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象。廣大教職工黨員要立足崗位，提升能力，在學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)以及常態(tài)化疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用。（4分） | ||
（2）教師黨員要堅守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)高尚師德，努力成為“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”的表率。（4分） | |||
3.監(jiān)督黨員有力 （15分） | 堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時到位 | （1）嚴(yán)格用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范黨員行為，教育引導(dǎo)黨員模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、踐行學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)守紀(jì)律底線，為推動形成優(yōu)良黨風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。落實(shí)談心談話制度，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少于1次。（4分） | |
（2）及時掌握了解黨員思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，“咬耳扯袖”成為常態(tài)。每年至少召開1次組織生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題。（4分） | |||
（3）黨支部一般每學(xué)期末向上級黨組織報告1次支部工作，每年向支部黨員大會報告工作情況。黨員一般每年向黨支部匯報1次學(xué)習(xí)、思想和工作情況。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。（4分） | |||
（4）黨員組織處置等措施有效運(yùn)用、穩(wěn)妥有序。黨員退出機(jī)制健全，及時穩(wěn)妥處置不合格黨員。（3分） | |||
4.組織教師有力 （10分） | 引領(lǐng)帶動教師投入中心工作的動員力、實(shí)效性強(qiáng) | （1）教師黨支部積極參與本單位重大問題決策，支持本單位負(fù)責(zé)人開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教師入職、考核、評優(yōu)、晉升時考察政治立場、思想素質(zhì)、師德師風(fēng)，給出明確意見。（4分） | |
（2）教師思想政治工作親和力、針對性和實(shí)效性強(qiáng)，最大限度地把教師組織起來，引領(lǐng)帶動教師積極投身學(xué)校改革發(fā)展、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。（3分） | |||
（3）支部所在單位職責(zé)任務(wù)推進(jìn)有序、工作成效明顯。（3分） | |||
5.宣傳教師有力 （10分） | 5.1學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織決策部署及時到位（6分） | （1）堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，組織開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育，引領(lǐng)廣大教師聽黨話、跟黨走，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅定不移在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。（3分） | |
（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織的決議，結(jié)合本單位實(shí)際抓好組織落實(shí)。（3分） | |||
5.2注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣教師身邊典型人物、典型事跡（4分） | （1）注重發(fā)現(xiàn)挖掘教師身邊典型，深入提煉樹立具有較大影響力代表性、可學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物、典型事跡。（2分） | ||
（2）充分利用校園內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下等宣傳平臺，通過組織宣講報告、座談交流、文化文藝活動等形式，廣泛宣傳典型，充分發(fā)揮示范帶動作用，形成廣大教師學(xué)做先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的深厚氛圍。（2分） | |||
6.凝聚教師有力 （15分） | 思想引領(lǐng)和價值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研 | （1）教育引導(dǎo)任課教師深入挖掘提煉課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮“課程思政”育人功能。（4分） | |
（2）把思想價值引領(lǐng)貫穿支部黨員、教師論文選題、科研立項、教學(xué)改革等工作中，推進(jìn)教師遵循中國特色學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)和科研評價辦法。（4分） | |||
（3）把社會主義核心價值觀培育踐行貫穿教師專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會實(shí)踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等過程，增強(qiáng)思想引領(lǐng)和價值觀塑造的實(shí)效性。（4分） | |||
（4）關(guān)心了解教師思想政治狀況，及時回應(yīng)教師重大關(guān)切，防止各類錯誤思想文化侵蝕，建立健全預(yù)警機(jī)制，積極做好教育引導(dǎo)工作。（3分） | |||
7.服務(wù)教師有力 （10分） | 常態(tài)化了解教師困難訴求、傾聽教師意見建議，教師有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效 | （1）堅持以支部黨的建設(shè)常態(tài)化做好聯(lián)系、服務(wù)教師工作。（3分） | |
（2）健全困難教師關(guān)心幫扶機(jī)制，把解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合，積極開展服務(wù)、幫扶、慰問等活動。（3分） | |||
（3）搭建交流平臺，豐富服務(wù)載體，密切聯(lián)系群眾，及時了解、聽取、回應(yīng)教師意見和訴求，把黨支部建成黨員之家、教師之家，增強(qiáng)教師歸屬感獲得感。（2分） | |||
（4）落實(shí)“黨建+信訪”機(jī)制，發(fā)揮黨支部的政治功能，推動矛盾問題就地化解。（2分） | |||
8.加分項 （20分） | 作用發(fā)揮情況（10分） | 教師黨員在博士立項單位建設(shè)、師德師風(fēng)、組織育人、服務(wù)育人、管理育人、人才培養(yǎng)、疫情防控、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、“課程思政”、“三全六專”建設(shè)等工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 | |
黨建重點(diǎn)工作落實(shí)情況（10分） | 在落實(shí)學(xué)校“三抓”工作、“1+3”黨建共建互促項目建設(shè)、“樣板支部”“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)、支部黨建品牌建設(shè)、組織生活質(zhì)效提升情況、支部書記抓黨建述職評議和群眾滿意度測評、黨員參與雙基融合、黨支部或所屬黨員受到校級以上表彰獎勵等方面成績突出。 |
附件7
星級黨支部認(rèn)定匯總表
二級黨組織（蓋章）：
二級黨組織書記（簽字）： 填報時間：
序號 | 黨支部名稱 | 認(rèn)定星級 | 認(rèn)定依據(jù) |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | |||
7 | |||
8 | |||
結(jié)果統(tǒng)計 | 共有__個黨支部。其中五星黨支部__個、四星黨支部__個、三星黨支部__個、二星黨支部__個、一星黨支部__個、不定星黨支部__個。取消星級等次黨支部__個。降低星級等次黨支部__個。 | ||
—