近日，安徽工程大學在5教召開輔導員工作室年終總結交流會，旨在整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，全面提升輔導員鑄魂育人能力，更好地擔負起立德樹人的崇高使命，不斷提高隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力。校黨委常委、副校長鄭健出席會議，組織部、宣傳部、教務處、研究生部、人事處、學生處、校團委、保衛(wèi)處、馬克思主義學院等部門負責人以及輔導員工作室指導專家，各學院分管學生工作負責人，各輔導員工作室負責人，專兼職輔導員參加了此次交流會。

思想教育工作室、班級建設工作室、學風建設工作室、心理育人工作室、網(wǎng)絡思政工作室、安全教育工作室、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室、資助育人工作室、寢室文化工作室9個輔導員工作室的負責人，分別從工作論壇舉辦、專題講座召開、主題班會舉辦、新輔導員指導、思想工作調研、校級活動承辦、科研能力提升、工作團隊建設、典型經驗總結、特色工作開展等方面介紹了本年度工作室開展工作的情況。各工作室積極開展研討交流和工作創(chuàng)新，圍繞思想教育、心理育人、資助幫扶、安全教育、網(wǎng)絡思政、學風建設、班級建設、寢室文化和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等內容，為學校學生工作創(chuàng)新做出了有益的實踐探索，多項特色工作被安徽省教育廳網(wǎng)站和學習強國轉載。

鄭健在總結講話中對各工作室在本年度的工作給予了充分的肯定。他強調，學校為加強輔導員隊伍建設，聚焦“六個著力”推進輔導員隊伍建設。著力推進制度建設，本年度印發(fā)了輔導員隊伍建設實施辦法、專職輔導員年度考核實施細則、輔導員工作室建設管理辦法、兼職輔導員管理辦法等文件，日臻完善的制度為輔導員工作提供指南和方向；著力搭建發(fā)展平臺，輔導員以工作室為平臺，乘勢而為，樹立終身學習理念，不斷提升自我，成為一名能教學生、會教學生、善教學生的輔導員，敬業(yè)樂群，發(fā)揮好自身優(yōu)勢和專長，為工作室建設出謀劃策，共同建設好工作室；著力規(guī)范工作要求，落實主題班會（團日）制度、談心談話制度、課堂新態(tài)建設制度、宿舍新態(tài)建設制度、撰寫工作日志制度、定期工作報告制度等；著力提升業(yè)務能力，組織13名新入職輔導員崗前培訓，推薦58名輔導員16批次參加教育部輔導員高級研修班和全國各級各類業(yè)務培訓，組織全體專職輔導員參加全國高校輔導員網(wǎng)絡培訓示范班，堅持按月組織全體輔導員進行校內學習交流；著力增強隊伍素養(yǎng)，鼓勵輔導員們以賽帶練、以賽代訓、以賽促學、以賽促建，鼓勵和引導輔導員工作實踐和科學研究兩結合兩促進；著力暢通發(fā)展通道，學校制定相關辦法和激勵保障機制，落實專職輔導員職務職級“雙線”晉升，推動輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化。

鄭健要求各輔導員工作室之間要加強交流，要走出去與外校加強交流，努力把大家做出的成績固化為成果，讓更多的輔導員可以學習和運用。在新的一年即將到來之際，謀劃好新一年的工作計劃，在新階段要有新理念，努力開創(chuàng)新格局。相關職能部門要繼續(xù)統(tǒng)籌規(guī)劃，健全機制，注重創(chuàng)新，不斷提升輔導員隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，為整體提升大學生思想政治教育工作實際效果打下堅實基礎。（劉暢  特約通訊員：查桂義）