各教學(xué)單位：
為持續(xù)推進學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作，扎實開展自評自建，高質(zhì)量完成教學(xué)資料第二輪檢查，現(xiàn)就教學(xué)資料第二輪檢查預(yù)通知如下：
一、主要檢查范圍
（一）教學(xué)單位教學(xué)管理制度；
（二）2024-2025學(xué)年第二學(xué)期課程清單及其支撐材料；
（三）實驗室清單及其開展情況；
（四）實習(xí)實訓(xùn)基地清單及其開展情況。
二、主要工作內(nèi)容
（一）教學(xué)單位教學(xué)管理制度
1.梳理清單。對標校級教學(xué)管理制度，梳理教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實踐教學(xué)等所有文件，并填寫附件1。針對缺少的或不符合新要求的需及時制（修）訂，附件1 中“印發(fā)時間”列填寫計劃印發(fā)時間。
2.整理匯編。將梳理清單所對應(yīng)的教學(xué)管理制度文件整理匯編，要求有封面、目錄、具體文件，目錄與具體文件有鏈接關(guān)聯(lián)。
（二）2024-2025學(xué)年第二學(xué)期課程清單及其支撐材料
1.梳理清單。對2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)的專業(yè)培養(yǎng)方案中課程進行全面梳理課程清單，并填寫附件2。
2.整理匯編。包括課程清單中課程性質(zhì)為“理論課”“獨立設(shè)置實驗課”“術(shù)科課”，以及其他不在課程清單內(nèi)的等4個類別，整理匯編材料涉及①教學(xué)大綱、②教材、③教案和④多媒體課件，每門課程以課程名稱命名建立文件夾。其中，教材使用統(tǒng)一公開出版教材的僅提供教材封面，使用自編講義的，需要提供電子版講義；教案要求與教學(xué)大綱對應(yīng)，按授課內(nèi)容分塊，每塊至少包括教學(xué)目的、教學(xué)重難點、教學(xué)方法與手段、學(xué)時分配、教學(xué)內(nèi)容等，統(tǒng)一封面，模板見附件3。
（1）“理論課”匯編材料包含①、②、③和④。
（2）“術(shù)科課”匯編材料包含①、②和③。
（3）“獨立設(shè)置實驗課”匯編材料包含①和②。
（4）其他不在課程清單內(nèi)的匯編材料至少包含①。
（三）實驗室清單及其開展情況
1.梳理清單。按照高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺填報數(shù)據(jù)，對學(xué)院所有實驗室進行全面梳理，并填寫附件4（如實填寫2024-2025學(xué)年接納學(xué)生情況）。
2.整理匯編。將2024-2025學(xué)年接納學(xué)生情況的使用記錄表等掃描成電子版整理匯編，要求按實驗室名稱進行命名。
（四）實習(xí)實訓(xùn)基地清單及其開展情況。
1.梳理清單。對學(xué)院所有實習(xí)實訓(xùn)基地進行全面梳理，并填寫附件5（如實填寫2022-2023、2023-2024、2024-2025三學(xué)年接納學(xué)生情況，以及“是否有合同協(xié)議”，對沒有合同協(xié)議需在5月16日前補齊協(xié)議）。
2.整理匯編。將梳理清單所對應(yīng)合同協(xié)議等掃描成電子版整理匯編，要求有目錄、具體協(xié)議掃描件，目錄與協(xié)議掃描件有鏈接關(guān)聯(lián)。
三、相關(guān)要求
（一）高度重視。各學(xué)院黨政主要負責(zé)人要高度重視，推進工作落實，責(zé)任到人，做好自評自建，其中學(xué)院（專業(yè)）教學(xué)管理制度涉及審核評估所要求的保障機制，“課程清單”“實驗室清單”“實習(xí)實訓(xùn)基地清單”需上傳至審核評估線上系統(tǒng)的引導(dǎo)性材料，相關(guān)支撐材料是審核評估線上調(diào)閱和入校評估重要資料之一，填寫前務(wù)必仔細閱讀填寫說明。
（二）持續(xù)改進。各學(xué)院精準施策、持續(xù)改進，4月14日至4月20日為梳理清單階段，填相應(yīng)清單文檔，電子版于4月20日前發(fā)評建辦工作郵箱[email protected]；4月21日至5月16日為整理匯編階段，各類支撐材料建立相應(yīng)文件夾整理匯編，電子版于5月16日前發(fā)評建辦工作郵箱[email protected]。學(xué)校將根據(jù)進展情況適時開展教學(xué)資料第二輪正式檢查。
聯(lián)系人：潘老師、唐老師
聯(lián)系電話：2871124
附件：
1.
5：本科教育教學(xué)審核評估實習(xí)實訓(xùn)基地清單.xlsx
評建辦 發(fā)展規(guī)劃與質(zhì)量評估處 教務(wù)處
2025年4月14 日
