本網訊 3月19日，設計學院程瑤老師在4J112教室開展了主題為《企業(yè)形象策劃》UI設計的課程。在數字化和各種智能體模型飛速發(fā)展的背景下，課程結合了設計理論與實踐應用，帶領學生解構品牌視覺基因與交互邏輯的共生關系，呈現(xiàn)學術與實踐共振的課堂景觀。

程瑤老師結合多年的教學與大創(chuàng)賽經驗，引導學生們探索標識設計和UI界面設計的無限可能。在課程設計中，老師通過“望、聞、問、切”的方式開展了一場有趣的標識設計大診斷，引導學生用智能體輔助設計。程瑤老師講述了UI界面設計在用戶體驗中的關鍵作用以及舉出很多優(yōu)秀獲獎作品案例，希望同學們在大創(chuàng)賽的背景下，結合自己的項目策劃做出優(yōu)秀的UI作品，以此達到以賽促教的目的。學生們積極參與，通過實際操作，加深了對課程知識點的理解，在課堂上踴躍提出自己的創(chuàng)意和見解。

《企業(yè)形象策劃》課程是設計學院的優(yōu)質課程之一，旨在培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)新思維和實踐能力。近年來，該課程的學生通過企業(yè)形象設計在大創(chuàng)賽中獲得多項省級獎項，2024年舉辦首屆AIGC賦能企業(yè)形象設計展，得到了師生的一致好評。

在這間教室里，年輕的設計師們正用數字化重新定義視覺溝通的邊界。當設計力演化為情感連接的入口，設計學院的教育創(chuàng)新實驗正在書寫未來人機共生的新語法。

（文：費利君；圖：程瑤、邵鶯鶯、譚夢婷；審核：王小元、彭海燕；編輯：蔣夢萍）